问答题“中国的发展离不开世界”。

问答题(3)恩格斯的观点对我国的社会主义改造有什么指导意义?

问答题(3)综合分析上述材料，指出如何加大收入分配调节力度，解决收入差距过大的问题?

问答题综合材料回答问题： 材料1 “人的生命是有限的，为人民服务是无限的，要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人，我要在一切实际行动中贯彻。” ——雷锋日记 材料2 雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。雷锋精神是中华民族精神的重要内容，哺育和激励了一代又一代人成长。 ——中共中央办公厅：《关于深入开展学雷锋活动的意见》，2012年3月 请回答： (1)结合材料1阐述人生目的在人生观中的地位及在人生实践中的作用。 (2)指出雷锋精神为什么能“哺育和激励了一代又一代人成长”?

问答题材料1 美国政界干扰中海油收购优尼科的噪音正在逐渐提高调门，昨天，美国国会众议院高票通过两项议案，反对中海油收购优尼科。 摘自2005年7月2日《京华时报》 材料2 中国海洋石油有限公司表示，中海油撤回其对优尼科公司的收购要约。其主要原因并非经济因素。 中海油的宣布介绍，中海油曾经积极考虑进一步提高收购要约中的条件。如果不是由于美国的政治环境，应已付诸实施。中海油竞购交易宣布后，在英国出现了前所未有的政治上的反对声音，甚至要取消或更改美国外国投资委员会多年来行之有效的程序，这实在令人遗憾，也有失公道。中海油为完成此项商业目的的竞购，曾做出多项承诺，以消除美国监管当局可能的担心，在这种情况下，美国的政治反对声就显得更加可叹，更为不合时宜了。这种非常遗憾的政治环境使中海油很难准确评估成功的几率，对中海油完成交易形成了很高的不确定性和无法接受的风险。尽管中海油不情愿，但不得不撤回其报价，这对优尼科的股东及员工来说无疑是非常不利的。 摘自2005年8月5日《人民日报》 请回答： (1)中海油公司收购美国优尼科公司的商业行为说明了什么? (2)评介所谓“非经济因素”。

问答题(3)综合上述材料，试论述党在统一战线中的策略和方针。

问答题结合材料回答问题： 材料1 中国多次向世界宣示，中国始终不渝走和平发展道路，在坚持自己和平发展的同时，致力于维护世界和平，积极促进各国共同发展繁荣。 ——中国国务院新闻办公室：《中国的和平发展》白皮书，2011年9月6日 材料2 中国坚决维护国家核心利益。中国的核心利益包括：国家主权，国家安全，领土完整，国家统一，中国宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定，经济社会可持续发展的基本保障。 ——中国国务院新闻办公室：《中国的和平发展》白皮书，2011年9月6日 材料3 关于南海问题，东亚峰会不是讨论这一问题的合适场合。本来不想谈论这个问题，但一些国家领导人点到中国，来而不往非礼也，中方愿重申一下中方的立场。中国在南海问题上的基本立场和主张是明确的、一贯的。 ——温家宝在东亚峰会上就南海问题阐明中方立场，2011年11月19日 请回答： (1)结合材料1、2，说明中国和平发展道路的特点与世界意义。 (2)阐述中国关于南海问题的一贯立场。 (3)结合材料3，说明中国坚持和平发展道路应如何处理合作与斗争的关系?

问答题关于人的认识能力问题，科学家、哲学家作出过不同的回答，材料如下：材料1 赫尔姆霍茨认为，蚂蚁能看见紫外线而人却看不见，可见人的感官的局限性构成了人的认识能力的限制。材料2 休谟主义者说，人们的全部知识都以感官所给予的材料为基础，可是我们怎么知道这些感觉材料是人的感官所感知的事物的正确反映而不仅仅是一些感官印象呢?材料3 费尔巴哈认为，客观世界绝不会隐藏起来，事物及其属性可以为人们所认识，就如同空气通过口、鼻和毛孔钻进我们的体内一样。人恰恰具有使他从世界的完整性、整体方面来感知世界所必须的足够的感官。请回答：(1)比较材料1、2和3，分别指出其中的哲学倾向。(2)分析材料1，指出赫尔姆霍茨的错误所在。(3)对材料2中提出的质疑作出回答。

问答题(2)企业加快资本周转的主要原因是什么?

问答题阅读下列材料回答问题。 近年来，一些发展中国家吃尽了照搬西方民主的苦头。在非洲，由于20世纪80年代以来国际政治格局的变化，大多数非洲国家的政治体制发生了突变，被迫接受了西方政治制度的模式，实行多党制的政治制度。结果不仅没有带来政治稳定和经济发展，而且，几乎所有国家都爆发了独立以来最严重的社会动乱，社会秩序瘫痪，经济危机不断，不少国家甚至还发生了无休止的内战。 试分析：

问答题毛泽东思想就是毛泽东的思想。

问答题运用哲学原理分析以上材料，并联系实际回答：构建和谐社会为什么要治理环境污染。

问答题阅读材料： 材料1 恩格斯在《社会主义从空想到科学的发展》中指出：“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的。解决社会问题的办法还隐藏在不发达的经济关系中，所以只有从头脑中产生出来。社会所表现出来的只是弊病；消除这些弊病是思维着的理性的任务。于是，就需要发明一套新的更完善的社会制度，并且通过宣传，可能时通过典型示范，从外面强加于社会。这种新的社会制度是一开始就注定要成为空想的，它越是制定得详尽周密，就越是要陷入纯粹的幻想。” ——摘自《马克思恩格斯选集》第3卷 材料2 列宁指出：“空想社会主义没有能够指出真正的出路。它既不会阐明资本主义制度下雇佣奴隶制的本质，又不会发现资本主义发展的规律，也不会找到能够成为新社会创造者的社会力量……” ——摘自《列宁选集》第2卷 请回答：

问答题下面是无产阶级领袖们关于文化问题的部分论述，现摘录如下： 材料1 毛泽东认为：“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。在中国，有帝国主义文化，这是反映帝国主义在政治上经济上统治或半统治中国的东西．……在中国，又有半封建文化，这是反映半封建政治和半封建经济的东西。……这类反动文化是替帝国主义和封建阶级服务的，是应该被打倒的东西。……至于新文化，则是在观念形态上反映新政治和新经济的东西，是替新政治新经济服务的。……新的政治力量，新的经济力量，新的文化力量，都是中国的革命力量。……所谓新民主主义的文化，一句话，就是无产阶级领导的人民大众的反帝反封建的文化。” ——摘自毛泽东《新民主主义论》 材料2 江泽民指出：“建设有中国特色社会主义的文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。……建设立足中国现实、继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。” ——摘自江泽民《高举邓小平理论伟大旗帜把建设有中国》 特色社会主义事业全面推向二十一世纪》 材料3 列宁认为：“无产阶级文化并不是从天上掉下来的，也不是那些自命为无产阶级文化专家的人杜撰出来的。……无产阶级文化应当是人类在资本主义社会、地主社会和官僚社会压迫下创造出来的全部知识合乎规律的发展。……只有用人类创造的全部知识财富来丰富自己的头脑，才能成为共产主义者。” ——摘自《列宁选集》第4卷，第348页 材料4 毛泽东说：“我们这个民族有数千年的历史，有它的特点，有它的许多珍贵品。对于这些，我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展，我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山，我们应当给以总结，承继这一份珍贵的遗产。” ——摘自毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》 请回答： (1)根据材料1，分析文化和政治、经济之间的关系。 (2)根据材料1、材料2，简述新民主主义的文化和建设有中国特色社会主义的文化之间的异同。 (3)根据材料3、材料4，简要说明无产阶级文化和人类历史上其他文化之间的关系以及对待其他文化的科学态度。

问答题(2)在我党走过80多年的风雨历程之际，为什么要大力倡导党的先进性建设?

问答题阅读下列关于实践标准的材料： 材料1 言必有三表。……有本之者，有原之者。于何本之?上本之于古者圣王之事。于何原之?下原察百姓耳目之实。于何用之?发以为刑政，观其中国家百姓人民之利。 ——摘自墨翟《非命上》 材料2 所有概念、学说、系统，不管它们怎样精致，怎样坚实，必须视为假设……它们是工具，和一切工具同样，它的价值不在于它们本身，而在于它们所能造就的结果中显现出来的功效。 ……既然工具既不是真的，也不是假的，因此真假均不是判断的特性。工具往往是有效或无效的，适当的或不适当的，经济的或浪费的。 ——摘自杜威《哲学的改造》及《逻辑：探索的理论》 材料3 人的思维是否具有客观真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。 ——摘自马克思《关于费尔巴哈的提纲》 材料4 实践标准实质上不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。这个标准也是这样的“不确定”，以便不至于使人的知识变成“绝对”，同时它又是这样的确定，以便同唯心主义和不可知论的一切变种进行无情的斗争。 ——摘自列宁《唯物主义和经验批判主义》 请回答： (1)试根据所学原理对材料2中的观点加以评析。 (2)比较材料1、2和3，指出它们在真理的检验标准问题上的区别与联系。 (3)分析材料3，阐明人的思维是否具有客观真理性，为什么“并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题”。 (4)分析材料4，解释实践标准确定性与不确定性的原因。

问答题试述坚持中国共产党的领导地位是社会主义事业胜利的根本保证。

问答题结合材料回答问题： 材料1 综合分析当前国内外形势，我们面临前所未有的机遇，也面对前所未有的挑战，我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期。 ——胡锦涛2012年7月23日在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表的重要讲话 材料2 一个社会即使探索到本身运动的自然规律，……它还是既不能跳过也不能用法令取消自然的发展阶段。但是它能缩短和减轻分娩的痛苦。 ——马克思：《资本论》 材料3 事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。 ——胡锦涛：《在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话》，2011年7月1日 请回答： (1)结合材料1，从唯物辩证法基本范畴的角度说明把握有利于事物发展的机遇应当正确处理的关系。 (2)结合材料2、3，闹述应该如何理解主观能动性和客观规律性的关系。

问答题人的价值的二重性

问答题阅读材料，回答问题 第三届核安全峰会3月24日在荷兰海牙举行。中国国家主席习近平出席并发表重要讲话，介绍中国的核安全措施和成就，阐述中国关于发展和安全并重、权利和义务并重、自主和协作并重、治标和治本并重的核安全观，呼吁国际社会携手合作，实现核能持久安全和发展。 这是中国首次公开提出“核安全观”。在接受新华网记者专访时，中国核工业集团研究员诸旭辉表示，习主席在讲话中提出发展与安全并重，是从发展的观点，站在更高的位置来思考核安全的问题，极大地丰富了核安全的内涵。这里所说的核安全，既包括核能、核电安全，也包括恐怖主义引发的核安全问题。 诸旭辉进一步阐释说，2010年的华盛顿峰会主题是“国际合作反对和恐怖主义威胁”，奥巴马举起了核安全的旗帜，矛头直指核恐怖主义；2012年的首尔峰会主题是“加强核材料和核设施安全管理”，加进去一些核能安全。而这次，习主席讲得非常明白，所谓核安全就是两者兼有：核能安全与防范核恐怖主义。 ——新华网北京2014年3月25日电 请评价中国新核安全观。