已选分类
哲学哲学
单选题意识与客观物质世界的关系是( )。 A．意识是客观世界的反映 B．意识与客观世界无关 C．意识是人脑的产物 D．意识可以创造物质世界
单选题反映生产力发展水平的主要标志是( )。 A．劳动者的经验技能 B．生产工具的水平 C．劳动对象的质量 D．运输设备的状况
单选题唯物辩证法的实质与核心是
A.对立统一规律
B.质量互变规律
C.否定之否定规律
D.联系和发展的规律
单选题人类社会就是在基本需要——文化活动模式——新的高级需要——新的文化活动模式的不断循环中进步和发展的。这主要说明了文化具有 A．社会遗传密码的功能 B．塑造人的功能 C．促进社会发展的动力功能 D．使主体由个体提升为“类”的功能
单选题马克思主义哲学同其他哲学的不同在于它是 A．一切知识的总汇 B．自然知识、社会知识的概括 C．研究智慧、聪明的学问 D．世界观和方法论的科学
单选题社会政治结构或政治上层建筑的核心是( )。 A．哲学 B．宗教 C．政治思想 D．国家政权
单选题在个人还是人民群众是历史的创造者问题上，历史唯心主义的根本错误在于( )。 A．承认伟大人物的思想动机在历史发展中的作用 B．承认政治权力和暴力在历史发展中的作用 C．否认人民群众推动历史发展的决定性作用 D．否认英雄和群众共同创造历史
单选题
生产关系一定要适合生产力状况的规律是人类社会发展的( )。
A、唯一规律 B、根本规律刊 C、特殊规律 D、暂时的规律
单选题制约人口生产的根本因素是( )。 A．地理环境 B．风俗习惯 C．伦理道德 D．物质生产
单选题感觉、知觉、表象是
A.反映论的三种形式
B.社会意识的三种形式
C.感性认识的三种形式
D.理性认识的三种形式
单选题“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西，才能更深刻地感觉它”这一观点说明( )。 A．感性认识是整个认识的起点 B．感性认识的局限性 C．感性认识对人认识事物本质没有实际意义 D．感性认识是认识的初级阶段，理性认识是认识的高级阶段
单选题按照世界的本来面目解释世界、说明世界，这种观点是 A．唯物主义 B．唯心主义 C．辩证法 D．形而上学
单选题
区分国家的性质主要是根据（ ）。
A、社会生产力发展的程度 B、各阶级在国家中的地位
C、国家政权的构成形式 D、科学文化的发展水平
单选题认识发生的现实基础是 A．劳动实践 B．认识结构 C．主体 D．客体
单选题作为人的认识能力、知识水平发展程度的客观标志，并决定着不同时代人们认识活动的基本方式的是 A．认识主体 B．认识客体 C．认识中介 D．认识对象
单选题衡量生产力性质和水平的客观尺度是( )。 A．劳动对象 B．劳动者技能的高低 C．产品的质量 D．生产工具
单选题世界是神创造的呢，还是从来就有的?对此问题的不同回答是划分 A．有神论和无神论的标准 B．唯物主义和唯心主义的标准 C．可知论和不可知论的标准 D．辩证法和形而上学的标准
单选题“任何个别(无论怎样)都是一般”，这句话的正确含义是( )。 A．特殊性都是普遍性 B．特殊性存在于普遍性之中 C．特殊性中包含着普遍性 D．普遍性是特殊性的总和
单选题以下关于意识的主观性的论点中，正确的是( )。 A．意识只具有客观性，不具有主观性 B．意识的主观性意味着意识与客观世界毫不相干 C．意识的主观性并不能否定意识内容的客观性 D．意识的内容首先是主观的，其次才是客观的
单选题唯物主义同唯心主义两大哲学阵营对立的根本标志是 ( )