问答题运用所学知识分析人才问题的重要性及我国人才战略的主要内容。

问答题新时期应如何加强以改善民生为重点的社会建设？

问答题简述毛泽东思想活的灵魂的主要内容。

问答题试述邓小平理论形成和发展的时代背景和实践基础。

问答题试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。

问答题论述依法治国的重要意义。

问答题试述邓小平关于实现地区经济协调发展“两个大局”的战略构想及其现实意义。

问答题近代中国社会的性质、主要矛盾、历史任务是什么?

问答题什么是可持续发展战略?为什么要实施这一战略?我国实施可持续发展战略的主要措施是什么?

问答题简述马克思主义中国化的重要意义。

问答题中国红色政权存在与发展的原因和条件是什么?

问答题为什么说“邓小平理论是当代中国的马克思主义”?

问答题如何理解社会主义核心价值体系的主要内容及其相互关系?

问答题为什么要坚持党的基本路线不动摇?

问答题怎样理解“邓小平理论是当代中国的马克思主义”这一命题?

问答题材料1 “毛泽东思想，就是马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想，就是中国的共产主义，中国的马克思主义。” “党章的总纲上规定：以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想———毛泽东思想，作为我们党一切工作的指针。” 摘自刘少奇在1945年中共七大上《关于修改党的章程的报告》 材料2 毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。党的许多卓越领导人对它的形成和发展都做出了重要贡献，毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想作为自己的行动指南。 根据1981年十一届六中全会决议和1982年十二大党章整理 材料3 中国共产党是非常重视理论指导的党。中国人民找到马克思列宁主义，中国革命的面貌为之一新。马克思列宁主义同中国实际相络合有两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色的社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。 摘自《十五大报告》(1997年9月) 材料4 大会一致同意把“三个代表”重要思想和马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一道确立为我们党的指导思想。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。 引自2002年11月《中国共产党第十六次全国代表大会关于中央委员会报告的决议》 材料5 坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定，陵因素。 摘自《十六大报告》(2002年11月) 请回答： (1)；根据材料1、2说明两者的继承和发展关系。 (2)根据材料1、3、4说明马克思主义中国化的基本要求，以及中共用发展着的：马克思主义指导新的实践的历程。 (3)结合材料5，说明中国共产党的思想路线与理论创新的关系。

问答题香港澳门回归祖国的重要意义何在?

问答题2000年6月，江泽民在全国党校工作会议上讲话中指出，各级党的组织和全党同志都应按照“三个代表”的要求，全面加强和改进党的建设。请回答： (1)“三个代表”重要思想形成的社会历史条件是什么? (2)“三个代表”重要思想的主要内容及其之间的关系是什么? (3)贯彻“三个代表”重要思想的三个“根本要求”和四个“必须”是什么?

问答题坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持对外开放不动摇。

问答题中国农村包围城市革命发展道路理论的主要内容和伟大意义是什么?