已选分类
法学马克思主义理论
单选题中国社会主义的国体是( ) A．人民民主专政 B．共产党领导下的多党合作制 C．中国人民政治协商制 D．人民代表大会制
单选题矛盾具有两个基本属性，其中一个是斗争性，另一个是( )。 A．同一性 B．普遍性 C．绝对性 D．客观性
单选题看问题“只见树木，不见森林”是一种( ) A．形而上学的观点 B．客观唯心主义的观点 C．不可知论的观点 D．唯物辩证法的观点
单选题“事实雄辩地证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路；……只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。”这表明( ) A．改革是社会主义社会发展的最终动力 B．改革只是推动社会主义社会发展的重要动力 C．改革对于社会主义社会的发展具有重要意义 D．社会主义中国所取得的所有成就都归功于改革
单选题个别劳动的社会性质，通过 A．商品的有用性来体现 B．商品的广告传播来体现 C．商品的交换来体现 D．商品质量的鉴定来体现
单选题一种认识是不是真理，要看它 A．能否满足人的需要 B．能否被多数人认可 C．能否付诸实践 D．能否在实践中最终取得预期的效果
单选题要正确认识杰出人物的历史作用，就必须坚持历史主义的观点，这是因为( )。 A．杰出人物总是一定阶级的代表 B．杰出人物的出现是必然性和偶然性的统一 C．杰出人物是一定历史条件的产物 D．杰出人物既有功绩又有错误
单选题某企业有一台高精度磨床，价值为20000元，使用年限为10年，目前已使用2年。这时由于生产该种设备的劳动生产率提高，所需社会必要劳动时间减少，其价值降为15000元。此时，这台高精度磨床的物质磨损是 A．1000元 B．2000元 C．3000元 D．4000元
单选题科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是( )。 A．认识总是滞后于实践 B．实践和认识互为先导 C．实践高于(理论的)认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格 D．实践与认识是合一的
单选题16．国家垄断资本主义的产生是( ) A．科学技术发展的必然产物 B．生产高度社会化和资本主义基本矛盾尖锐化的结果 C．资本主义国家实行生产资料全部国有化的结果 D．商品经济发展的一般规律
单选题随着科学技术的发展，人类已经制造出诸如醋酸纤维、聚苯乙烯、合成橡胶等自然界原本不存在的化合物，其数量已达数百种。这一情况说明 A．物质世界是人类创造的 B．人类通过实践将“自在之物”转化为“为我之物” C．物质世界依赖于人的意识而存在 D．人造物质可以脱离天然物质而存在
单选题人的视觉器官有感觉外界物体的光和颜色的功能。可见光的波长范围一般是380nm(纳米)到780nm，称为“可见光谱”。在可见光谱范围内，不同波长的辐射使人感觉到不同颜色，一般来说，700nm为红色，580nm为黄色，510nm为绿色，470nm为蓝色，400nm为紫色。这种现象表明( ) A．人的感觉中包含着对外界事物信息的选择、加工和转换 B．人的感官所具有的生理阈限是人的认识能力的界限 C．人只能认识外界物体作用于感官形成的感觉 D．人所形成的关于事物的感觉是人自身生理活动的结果
单选题“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已。”这个命题表明( ) A．意识是人脑中特有的物质 B．人脑是意识的源泉 C．观念的东西和物质的东西没有本质上的区别 D．意识是客观存在的主观映象
单选题对于无产阶级社会主义革命来说，促使革命主观条件成熟的关键是( ) A．人民群众觉悟程度的提高 B．无产阶级组织观念的增强 C．革命人民革命信念的坚定 D．马克思主义政党的建立与指导
单选题马克思主义政党的组织原则是( ) A．集体领导制度 B．个人负责制度 C．群众监督制度 D．民主集中制
单选题判断对某一事物的认识是否完成的标志是( ) A．是否占有丰富而又真实的感性材料 B．感性认识是否已经上升到理性认识 C．对该事物的理性认识是否经过多次反复 D．对该事物的理性认识是否运用于实践，取得预期的效果
单选题社会主义国家政权的阶级基础是( ) A．无产阶级先锋队 B．工农联盟 C．无产阶级专政 D．社会主义民主
单选题形而上学唯物主义在意识作用问题上的错误在于( ) A．片面夸大意识的能动作用 B．强渊物质的决定作用 C．既肯定物质的决定作用，又承认意识的能动作用 D．否认意识的能动作用
单选题现代自然科学的发展日新月异，新的科技成果层出不穷，从根本上说，这最主要是由( )。 A．社会生产实践的需要决定的 B．现代科学家的聪明才智决定的 C．科学家之间的互相交流决定的 D．正确的科技发展战略决定的
单选题无产阶级专政的实质，就是( )。 A．无产阶级作为统治阶级掌握国家政权 B．要消灭剥削、消灭阶级，进入无阶级社会 C．镇压敌对阶级的反抗和破坏活动 D．领导和组织社会主义建设