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已选分类 法学马克思主义理论
结构推理“二国两制”中的“两种制度”的地位和作用是等同的。
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结构推理维护和平是中国外交政策的基本目标。
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结构推理简述建立统一战线的必然性。
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结构推理简述香港、澳门顺利回归的重要示范意义。
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结构推理“社会主义初级阶段”论断的含义是什么?
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结构推理案例 枪杆子里面出政权 1927年在党的“八七会议”上毛泽东着重谈到军事问题。他说,从前我们责备孙中山专做军事运动,而我们恰恰相反,不做军事运动,但蒋介石、唐生智等都是拿枪杆子起家的,而我们独不管,现在我们虽然注意了,但仍没有坚决的思想。毛泽东在会上提出,例如,秋收暴动,就非依靠军队不可。为此,他提出这次会议应重视这个问题,新的政治局常委应更加坚决地注意这个问题。他着重地指出这次湖南所以失败,主要是由于主观上的错误。因此,他认为以后“要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的。”这句话发展成为后来的“枪杆子里面出政权”这个著名的论断。这是毛泽东高瞻远瞩、胜人一筹之处。
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结构推理邓小平理论的科学涵义是什么?
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结构推理简述社会主义初级阶段基本纲领的主要内容。
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结构推理近代中国革命的根本任务是什么?
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结构推理简述用科学发展观统领新世纪新阶段的人民军队建设。
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结构推理为什么说人民代表大会制度是我国的根本政治制度?
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结构推理如何坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度?
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结构推理如何理解“一国两制”中“两种制度都不变”的思想?
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结构推理 1979年12月6日,邓小平与日本首相大平正芳举行会谈。在会谈中,大平正芳向邓小平提出一个问题:“中国根据自己独自的立场提出了宏伟的现代化规划,要把中国建成伟大的社会主义国家。中国将来会是什么样的情况?四个现代化的蓝图是如何构思的?”使邓小平陷人了沉思。他根据全党一个较长时期对现代化建设的认识,初步提出了一个著名的影响中国今后几十年命运的设想。 他说:我们要实现的四个现代化,是中国式的四个现代化,即使到本世纪末,我们的四个现代化已经达到了某种目标,我们的国民平均收入也还是很低的。要达到第三世界中比较富裕一点的国家的水平,比如国民平均收入达到1000美金,我们也还得付出很大的努力才行。就算是达到那样的水平,同西方来比,也还是落后的。我只能说,中国也还是一个“小康”的状态。“小康”社会和1000美元的概念,就是在这次谈话中形成的。 ——《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 教师参考书,高等教育出版社2007年版,第112页。 “小康”一词最早出自《诗经》,其中有“民亦劳止,汔可小康”。指人民生活安康之意。后来儒家把比大同社会较低级的一种社会称之为小康。按《礼记》的描述,所谓大同社会,就是“天下为公”、“故人不独亲其亲,不独子其子;使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡、孤独、废疾者皆有所养”的理想社会。而小康社会,则是“天下为公,各亲其亲,各子其子,货、力为己”,人们能维持中等生活水准的社会。近代康有为等人对“大同”和“小康”的含义进行了自己的阐发,在海内外华人中有广泛影响。 在当代中国现代化进程中,邓小平古为今用,给“小康”这一在我国有广泛文化共识的概念赋予了新的时代内涵,指出:“所谓小康社会,就是虽不富裕,但日子好过。”邓小平的小康社会思想通俗易懂,既明确了我国现代化发展的阶段性目标,又突破了仅仅从经济上看问题的狭隘观点,把现代化过程看作一个社会全面发展过程,起到了动员亿万人民群众的作用。 ——《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 教师参考书,高等教育出版社2007年版,第112、113页。党的十六大宣布,我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标,人民生活总体上达到小康水平。并指出现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。第一,小康社会是从温饱到现代化之间长达几十年的发展阶段,小康水平有一个从低到高的发展过程。世纪之交刚刚迈过小康社会的门槛,同全面建设小康社会的目标相比,现在所达到的小康还是低水平的。第二,不全面,是讲我们以往总体达到的小康主要是从经 济方面看,侧重于物质文明方面,对精神文明、政治文明、生态环境和可持续发展方面关注不够。而且经济方面也主要是指解决了衣食无忧的问题,侧重在解决生存需要,指在温饱的基础上,生活质量有所提高,达到丰衣足食,温饱有余。即使是低水平的小康,全国也还没有全面达到,农村还有3000万左右贫困人口温饱问题还没有全部解决。城镇有将近2000万人收入在最低生活保障线以下,还有更多的人口虽然温饱问题得到解决但尚未达到小康。 第三,发展不平衡,是讲进入小康的人口在全国分布是不平衡的。城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体之间发展水平存在差距。总体上说,从地区看,东部地区进入小康的比重大,中西部地区则比重小;从城乡看,城市进入小康的比重大,农村进入小康的比重小;从收入差距看,高中低不同收入群体之间收入很不平衡,并且这种差距有扩大的趋势。 ——《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》 教师参考书,高等教育出版社2007年版,第113页。 请根据上述材料回答以下问题: (1)邓小平提出的“小康”概念的内涵是什么?提出这一概念具有什么重要意义? (2)党的十六大为什么要提出全面建设小康社会的目标? (3)全面建设小康社会的具体目标有哪些?要求在什么时候实现这一目标?
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结构推理衡量一切工作是非得失的判断标准是什么?
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结构推理为什么说,邓小平是邓小平理论的主要创立者?
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结构推理社会主义文化建设的基本方针是什么?
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结构推理我国为什么要走新型工业化道路?
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结构推理简述“一国两制”的涵义及其基本内容。
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结构推理简述我国人民代表大会制度的特点。
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