问答题联系现实来评析“理想是美好的，现实是残酷的”观点。

问答题阅读材料，回答问题。 大连市公汽联营公司驾驶员黄志全，在行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全地下车；将发动机熄火，确保了车和乘客的安全。之后，他趴在方向盘上停止了呼吸。 摘自：《生活时报》，1999年4月23日 根据上述材料分析故事的主人公表现出怎样一种人生价值观?谈谈你的感受。

问答题赵某，男，1986年12月出生。1999年7月到颐和园游玩，见一女孩在湖边划船。赵某强要登船。女孩未理，准备上岸。赵某大怒，用手向湖里推船，欲使女孩受惊。不料，女孩惊慌落水。赵某先是见状得意，后见女孩沉没，急忙下水营救未成，女孩被溺死。 请问：赵某的行为与女孩被溺死有无因果关系?赵某在犯罪主观方面是故意还是过失?应否追究赵的刑事责任?请说明理由。

问答题结合实际谈谈，怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心?集体主义是社会主义道德的基本原则?

问答题根据材料回答问题。 据新华社4月13日电：2006年4月，中共中央提出树立社会主义法治理念。这是以胡锦涛同志为总书记的党中央，从社会主义现代化建设事业全局出发，坚持以马克思主义法学理论为指导，在认真总结我国法治建设实践经验，借鉴世界法治文明成果的基础上，作出的一项重大决策。标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律、中国共产党执政规律有了更加深刻的认识和把握。其基本内涵可以概括为依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导等五个方面。 《法制日报》2008年2月1日报道：2007年岁末，中共中央总书记胡锦涛在同全国政法工作会议代表、全国大法官、大检察官座谈时指出，要始终坚持党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上。这“三个至上”所蕴含的精神，不仅体现了执政党以人为本、执政为民、全心全意为人民服务的基本理念，也体现了社会主义法治理念的深刻内涵，体现了建设社会主义法治国家必须坚持党的领导、人民当家做主、依法治国三者之间的有机统一。 摘自：http://zhidao.baidu.com/ 请根据以上材料，从法与政治和法的作用的角度简答对社会主义法治理念的认识。

问答题如何理解“真理是客观的”?

问答题简述认识运动的不断反复和无限发展原理的基本内容。

问答题如何认识当代大学生培养宪法观念的重要性?

问答题结合材料，回答问题： 材料1 第四届全国道德模范评选表彰活动启动以来，引起了社会各行各业的高度关注，318位候选人的感人事迹引发各地强烈反响，大家积极参与，踊跃投票，网络投票已超过1亿人次。本届评选产生的54位全国道德模范，来自全国各地、各行各业，都有着感人至深的事迹。有助人为乐道德模范——最美女孩何玥、师者仁心龚全珍；见义勇为道德模范——最美教师张丽莉、最美女孩刁娜；诚实守信道德模范——“诚信老爹”吴恒忠；敬业奉献道德模范——生命最后的抉择林俊德、航空报国英雄罗阳；敬老爱亲道德模范——坚强女孩早当家吴林香等。 网民普遍认为，这些候选人都是人民群众推选出来的身边榜样，代表着人民群众心中的道德追求，他们的善行义举弥足珍贵，引领着当代中国的道德风尚。点击鼠标投出一票，不仅是对候选人的认可和致敬，更是向候选人事迹和精神的学习。一个人做一件好事容易，长期做好事不容易；一个人一时做好事容易，一辈子做好事不容易。每投一票都是一次“善”的熏陶，每投一票都是一次“义”的洗礼。 ——摘编自新华网、中国文明网 材料2 精神的力量是无穷的，道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长，孕育了中华民族的宝贵精神品格，培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想，支撑着中华民族生生不息、薪火相传，今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。 ——摘自习近平会见第四届全国道德模范及提名奖获得者的讲话 材料3 自2010年以来，“道德模范故事汇”活动已经连续举办了3年，各地故事汇巡演讲2000多场，宣传道德模范感人事迹和高尚品德，受到群众热烈欢迎。现场观众纷纷反映，以这样的形式讲述道德模范故事，眼泪洗涤着灵魂，带给人们很多人生价值的思考。 ——摘编自《经济日报》

问答题结合材料，回答问题： 材料 自南京“彭宇案”引发社会广泛关注以来，有关“看见老人摔倒扶不扶”的话题时不时泛起涟漪，拷问着中国社会。最近，四川骑车老人摔倒后反诬帮忙学生，北京拟立法破解病人摔倒不敢扶现象等新闻，再度让此话题趋热。如何保护“好心人”？法律能否“扶起”道德？引人深思。 街头有人突发疾病摔倒，到底扶不扶?7月24日，首次提交北京市人大常委会审议的《北京市院前医疗急救服务条例(草案)》规定：鼓励具备医疗急救专业技能的个人在院前医疗急救人员到达前对急、危、重患者实施紧急现场救护；其紧急现场救护行为受法律保护。 针对恶意诬陷者，《条例(草案)》规定：患者及其家属不得捏造事实向提供帮助的人恶意索赔，因恶意索赔侵害帮助人合法权益的，应当承担相应的法律责任。 在草案研讨过程中，多数意见认为，立法应当回应社会呼声，弘扬社会正气，鼓励并保护好心人，同时让恶意诬陷者承担责任。 “扶不扶”是一个社会道德问题，但仅仅凭借道德及舆论的力量，已很难解决面对这样的争议。如今，当中国发生此类事件后，有很多声音呼吁，破解这样的难题，就需要先靠法律来“扶起”道德。此次北京的立法动作，就引发了网友对“扶不扶”立法的热议。有网友表示，法律作为最后的底线还是需要维护帮助人的合法权益。也有网友提议，如对讹诈人施行重罪，估计法律还是能化解“扶不扶”困惑的。 早在北京之前，深圳、河南两地也均制定出台了相关规定来保护救助者权益。2013年8月1日，深圳开始实施《深圳经济特区救助人权益保护规定》，该规定明确助人者不用自证清白，举证责任由被救助人担负。如果被救助人无法举证，将要承担相关费用。如果查实是诬陷的，要向救助人道歉和赔偿损失，严重的还将被追究刑事责任，因此该法被寄予“扬善惩恶”的厚望。该法也被坊间称为“好人法”。该规定着重在“无过错推定”和“责任豁免”方面为好心人撑腰，有效地为道德护航。 法律能否“扶”起道德？相关学者表示，完全通过立法来“扶起”道德是有难度的。立法并不能完全解决“扶不扶”问题，有其局限性，但更有其意义。立法一方面有宣示引导的功能，表明这是种主流认可的态度、对“扶不扶”的立法，即阐明国家及社会认同并鼓励“扶”这种行为，对社会总体而言，有积极引导作用。另一方面，立法可以解决体制机制问题。有的人不是不扶，是不敢扶，并不是社会缺少美德，而是担心被讹诈，通过立法就可以解决做好事人的担忧。 ——摘编自人民网、新华网、中国新闻网(2015年7月28日)

问答题[案例] 湖北长江大学生结梯救人，其中三名大学生英勇献身 “90后”英雄群体舍己救人的事迹，在荆楚大地广为传颂，产生了强烈社会反响。 三名英勇献身大学生： 陈及时，19岁，湖北通山县人，长江大学城建学院土木工程专业大一学生。 何东旭，19岁，湖北枝江市人，长江大学文理学院广播电视学专业大一学生。 方招，19岁，湖北罗田县人，长江大学文理学院广播电视学专业大一学生。 为抢救两名落水少年，长江大学10多名大学生跳进湍急的长江中，孩子得救了，其中3名大学生却献出了年轻的生命。 24日下午2时许，在湖北荆州宝塔河江段江滩上的两名小男孩不慎滑入江中。正在附近游玩的长江大学10余名男女大学生发现险情后，迅速冲了过去。因大多数同学不会游泳，大家决定手拉着手组成人梯，伸向江水中救人。其中一位同学顾不上脱掉身上的衣服，便跳入水中营救落水的男孩，另外几名懂水性的同学紧跟在后面跳入江中。 “当时湖水寒冷，直刺骨髓，湍急的水流，让人游起来非常吃力。”据下水营救的学生徐彬程介绍，他的水性还算不错，可是在漩涡里，却怎么也使不上劲儿。徐彬程咬着牙向落水小孩游去。一名落水男孩被成功救上岸，另一名男孩则顺着人梯往岸边靠近。 就在这时，意想不到的一幕发生了：人梯中的一名大学生因体力不支而松手，水中顿时乱成一团，呼喊声一片。这时，正在宝塔河100米以外的冬泳队队员闻声赶来施救，冬泳队员们一边给水中的大学生丢游泳圈，一边跳入水中营救落水大学生。他们陆续从水中救起多名大学生，而陈及时、何东旭、方招3名大学生却因水流湍急，体力不支，沉没在江水中。 26日下午，在事发现场，长江大学一位同学说：“至今我们仍沉浸在悲痛之中，心情非常复杂，既感到振奋又感到遗憾。他们年轻的面庞仍浮现在我们眼前，他们的英勇行为说明我们90后的大学生是具有责任感，能够担负社会重任的。” 长江大学一位负责人说：“大学生救人群体用实际行动彰显了中华民族传统美德，重新诠释着新时代的道德规范，也构建着社会主义核心价值体系，展示着当代大学生传承的奉献精神，是全社会学习的楷模。” 请回答： (1)人生价值的评价方法是什么? (2)人生价值实现的条件有哪些? (3)结合材料分析，当代大学生应如何实现自己的人生价值?

问答题如何理解马克思主义指导思想在社会主义核心价值体系中的地位?

问答题21岁的袁某2005年高中毕业后，考入某大学法律专业。进入大学后，她注重吃喝玩乐和穿戴打扮。很快，父母给她的并不算少的生活费已不能满足其消费需求。她便将目光盯向校友身上，盘算偷盗。 2005年9月的一天下午，她趁外寝室学友李某到本寝室来玩扑克之机，将李某的钥匙偷偷拿走，配制了一把钥匙后，把原钥匙悄悄还回。待到当天晚自习时，袁某乘无人之机，用配制的钥匙打开李某所在的寝室，盗走现金130元。同月下旬至10月，袁某故技重演，先后4次盗得现金320元、价值200元的饭卡一张、雅芳保湿霜1瓶等。袁某的偷盗行为一直持续到2006年，共11次之多。直到2006年5月的一个晚上，她采取踢门入室手段，偷走校友的玉手镯一个、卫生巾一包，被宿舍管理员发现才露馅。 好不容易才考入大学的袁某，为满足虚荣心，先后11次入室行窃。袁某也因此被法院判处有期徒刑1年、缓刑两年，并处罚金3000元。 (1)从思想道德素质的角度来看，法律专业的袁某为什么知法犯法? (2)袁某犯了什么罪?法院对袁某所作的判决的依据是什么?

问答题一元论认为，世界统一于物质。

问答题如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系?

问答题建没社会主义法治国家的主要任务是什么?

问答题进行社会主义道德建设，为什么要以为人民服务为核心?

问答题寻找适合你的工作 本恩原来在一家研究所工作，该研究所由于经营不善将其解聘。面对失业，他给一家大公司写信求职：“我有加州理工大学物理学博士学位，我的研究成果被广泛应用到宇宙飞船、人造卫星和航天飞机上。”信很快被退了回来：请另谋高就。 本恩没有灰心，接着写了第二封信：“如果你们需要，我将竭诚为贵公司服务。”这封求职信也被退了回来：本公司暂不缺人，以后需要时我们及时与你联系。 接着本恩写了第三封求职信：“如果研究工作不缺人的话，我可以干冲洗汽车、打扫卫生之类的活，我会用搞科学研究的那种严谨态度和一丝不苟的作风去干好它们。” 这封信发出去后第5天，他就接到该公司的电话：“请你速来报到。”到职后，果然如他自己所承诺的那样，愉快地上任，冲洗汽车、打扫卫生非常认真，赢得了上上下下的好评。这时公司根据他的特长和学历，调他到研究机构工作，他如鱼得水，在新的岗位上很快拿出几项成果，为公司赢得了巨额利润。 英国《泰晤士报》总编辑西蒙·福格刚从伯明翰大学毕业的第二天，为寻找职业来到了伦敦。他走进《泰晤士报》总编辑办公室，问：“你们需要编辑吗?”“不需要!”“记者呢?”“也不!”“那么排字工、校对员呢?”“不，都不，我们现在什么空缺都没有。”“那么一定需要这个了!”说着，福格从包里掏出一块精致的牌子，上面写着：“客满，暂不雇用。”结果，福格被留下来，干报社的宣传工作。他兢兢业业，一丝不苟，25年后，升至《泰晤士报》总编辑。 在一次研究创造的会上，日本学者村上信雄走上主席台，拿出一把曲别针，提出这样一个问题：“曲别针有多少用途?”当时在场的一位中国学者说有30多种。村上信雄证明有300多种，大家为他热烈鼓掌。这时台下有人递条子写道：“我发表一个观点，说明这个曲别针可以有亿万个用途。”此人名叫许国泰，他论证曲别针由于相同的重量可以做各种砝码；作为金属物它可以和各种酸类及其他的化学物质产生不知道多少种反应；它还可以变成阿拉伯数字做各种运算，变成英文、俄文、拉丁文字母，表达所有语文能表达的东西。许国泰提出的这个方案后来被人称为“魔球现象”。由曲别针的用途，我们可以想到人的用途绝不是一种，人不应该限制自己，只能干这个不能干那个。如果你毕业或下岗求职，万万不能固执地认为自己只能干某一种工作。“条条大道通罗马。”不管干什么工作，都要认真负责，有敬业精神。如果能像本恩和福格那样求职，还会发愁找不到工作吗? 请问： (1)本恩和福格的可贵之处在什么地方? (2)“魔球现象”对我们求职择业有什么启示?

问答题结合材料，回答问题： 材料1 在发达地区，很多优秀大学毕业生的创业率其实非常低。王博士分析说：“中国的优秀大学生，只要能够找到就业岗位，很多人不愿意创业，这只能说明我们的大学生创业意识比较淡薄。”调查显示，2008届大学毕业生自主创业比例为1%，与2007年的1.2%比例接近。2008届大学毕业生自主创业者认为自主创业者的创业理想是创业的最重要动力(41%～48%)，而不是找不到工作才创业(12%～15%)。 ——摘自《2009年中国大学生就业报告》 材料2 要大力倡导高校毕业生发扬自强自立的精神，在就业时不等不靠、不挑不拣，勇于到市场经济大潮中拼搏竞争。各级党委和政府要创造良好的政策环境和市场条件，鼓励和支持高校毕业生到基层自主创业和灵活就业。 ——摘自《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》

问答题结合材料，回答问题： 材料1 日前，有媒体报道福建人黄某出于好奇，将偶然拍到的军用飞机照片在互联网上发布，后因泄露国家机密而获刑。黄某作为一名普通网民，自称“不是间谍”，只是出于好奇，无意中触犯了法律。 美国情报部门认为，现在很多极有价值的情报都可以在互联网上找到，网络搜寻几乎能够取代费尽人力物力且风险极大的传统间谍手段。美国军方研究中国军情的权威文件——《中国军事与安全态势发展报告》中，有相当一部分信息取自中国军迷们发布的网络信息。 材料2 日本政府罔顾历史，非法“购买”钓鱼岛，公然侵犯中国领土主权，激起中国民众的愤怒和不满。我国不少城市都爆发了针对日本的示威游行。 掀翻的汽车、冒烟的街道、暴戾的表情——当日本媒体幸灾乐祸地称中国抗日陷入“暴徒化”，并预测会给中国社会带来动荡时，“非理性”的抗议，正中以石原慎太郎为代表的日本右翼势力的“下怀”。 爱国和害国，有时候只是一步之遥，理性是两者的分界线。钓鱼岛之争以及中日关系，错综复杂，绝非“匹夫之勇”就能了断。愤怒和冲动，不是解决问题之道。保持理性，才能应对复杂的局面，才能让别人明白你的利益表达，才能获得支持和尊重。而一旦偏离了理性，再理直气壮的诉求，也会在“闹剧”中化为乌有。 爱国，不是喊喊口号，图一时之快，国与国之间的利益之争，最终是综合国力的较量。 让我们记住一个年轻人对“中国该不该强硬反制日本”的看法。他说：我们要抵制日货，并不是要砸自己的日货，我们在各行各业，都要比它做得好。我们的官员，比他们的廉洁；我们的街道，比他们的干净；我们的桥，比他们的结实；我们的年轻人，比他们更有未来，更有希望。 ——摘自中国青年报(2012年09月17日)