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法学马克思主义理论
问答题阅读材料,回答问题。 上海市某职业技术学院学生蔡某在易趣网上散布虚假手机信息,在40余天内共诈骗了网友20余次,收到来自全国各地的汇款共约5万余元。令人奇怪的是,在这起网络诈骗案中,20余人都没有向网站投诉或者报警,以至蔡某连连诈骗成功。 为了实施诈骗活动,蔡某事先进行了长达2个月的准备工作。2004年9月底,他借机骗走同学丁某的身份证,随后用这张身份证分别在两家银行开设了账户。10月底,蔡某又偷偷记下了同学黄某的身份证号码,并用该号码在易趣网上注册了十余个不同的用户名。 准备工作就绪后,蔡某在11月初正式“出手”。他在易趣网上接连发布“全国联保全新诺基亚8210型手机只卖400元”和“全新原装全国联保索爱T618只卖人民币1088元,包邮递,款到发货”等信息,静待网友上钩。 3天后,上海的王先生看到了蔡某发布的信息,马上将1088元钱转到蔡某的账户,但直到11月11日,王先生才收到了蔡某的电子邮件,称没收到其汇款。第二天,王先生又去银行查询,得知11月6日转账成功无误,且11月7目卖家已取走钱款。 被蔡某诈骗的不但有上海市买家,还有外省市买家。但是无一例外,他们都没有报案,也没有去易趣网客户服务中心投诉举报。直到12月23日,警方才接到了家住上海市浦东六里地区的张先生报案,在本市某高校将蔡某抓获。 近日,浦东新区法院就这起大学生网络诈骗案作出一审判决,蔡某因诈骗罪,判处拘役4个月,罚金1000元。 摘自:http://www.sina.com.cn,20005年9月6日东方网—劳动报 根据上述材料请回答:
问答题结合材料回答问题: 材料1 必须始终弘扬爱国主义精神。爱国主义是伟大民族精神的集中体现,是伟大五四精神的核心内容。爱国主义旗帜感召和凝聚了一代又一代青年为祖国和人民忘我奉献。只有弘扬爱国主义精神,广大青年才能激发出经久不息的奋斗热情,中国青年运动才能获得源源不断的精神力量。 ——胡锦涛:在共青团成立90周年纪念大会上的讲话,2012年5月4日 材料2 罗阳同志秉持航空报国的志向,为我国航空事业发展作出了突出贡献,他的英年早逝是党和国家的一个重大损失。要很好地总结和宣传罗阳同志的先进事迹,广大党员、干部要学习罗阳同志的优秀品质和可贵精神。 ——习近平2012年11月26日作出重要指示,要求广大党员干部 学习罗阳同志优秀品质和可贵精神 材料3 连日来,不少地方的群众尤其是青年人自发走上街头,抗议日本政府非法“购岛”行径,表达了中国人民的正义立场和爱国精神,形成了维护主权、捍卫领土的强大声势……这种赤子之心、爱国之情弥足珍贵,这种公民表达天经地义,我们应该理解尊重、倍加呵护,让广大人民群众充分表达爱国热情,向世界展示中华民族爱好和平、抗击侵犯的正义力量。 爱国不需要理由,但需要理智……每一个爱国的中国人,都应加倍珍惜来之不易的大好局面,用文明理性展现中国力量,把我们的国家建设得更加繁荣富强,为捍卫领土主权提供坚实保障。 ——人民日报评论员:《文明理性展现中国力量》,2012年9月18日 请回答:
问答题阅读材料,回答问题。 无意中看到报刊上一则公益广告,广告的题材显得十分新颖,分别是三张不同的海报,海报的主题均是外国的中文告示。第一则广告的背景图案是一个港湾,中央的旗杆飘着美国国旗,确切的地点是美国珍珠港,广告的主标题是“垃圾桶在此”,副标题是“在美国珍珠港这句话只写给中国人看!”第二则广告的背景图是一座宏伟的教堂,它的名字是巴黎圣母院,广告的标题为“请保持安静”,副标题是“在巴黎圣母院这句话只写给中国人看!”最后一则广告的背景图是一群庙宇式建筑物,标题是“请便后冲水”,副标题是“在泰国皇宫这句话只写给中国人看!”看完广告,作为中国人,我心里真不是滋味,但是冷静下来想想,这到底是谁的错呢? 摘自:唐卓宇《“礼仪之邦”的尴尬》,《羊城晚报》,2003年4月14日 根据上述材料请回答:
问答题试述怎样理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,在新时期为什么要倡导和实践为人民服务。
问答题[案例] 有人曾给大学生列出了“九大不足”:学术精神失落、道德素质低下、生理心理缺憾、政治冷漠投机、理性的侏儒、寄生依赖、沉迷网络、堕落傍款以及追求档次、崇尚名牌等。 结合实际谈一谈,当代大学生应怎样在实践中将理想转化为现实?
问答题结合材料回答问题: 材料1 全面推进依法治国。法治是治国理政的基本方式。要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,坚持法律面前人人平等,保证有法必依、执法必严、违法必究。 ——胡锦涛2012年11月8日在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告 材料2 依法治国,建设法治国家,是建设中国特色社会主义事业的重要内容,而且是成熟的社会主义的标志。关于用“法制”还是“法治”是经过再三斟酌的。虽然一字之差,但意义大不相同。 ——温家宝同大学生谈法治:“法治天下”就是法比天大,《法制日报》,2009年12月4日 请回答:
问答题阅读下列材料回答问题
材料1
马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。”
列宁主张以“大家为一人,一人为大家”的新准则、新道德、新劳动态度来代替几千年私有制条件下形成的“人人为自己,上帝为大家”的旧准则、旧道德和旧劳动态度。
斯大林提出:“个人和集体之间、个人利益和集体利益之间没有而且也不应当有不可调和的对立。不应当有这种对立是因为集体主义、社会主义并不否定个人利益,而是把集体利益和个人利益结合起来。”
毛泽东认为:“不能只顾一头,必须兼顾国家、集体和个人三方面,也就是我们过去常说的军民兼顾、公私兼顾。”“一刻也不能脱离群众,一切从人民的利益出发,而不是从个人或小集团的利益出发。”
邓小平也指出:“按照统筹兼顾的原则来调节各种利益的相互关系。”“要教育党员和群众以大局为重,以党和国家的整体利益为重。”
习近平总书记指出:“始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,是我们党始终得到人民拥护和爱戴的根本原因,对于充分发挥党密切联系群众的优势至关重要。我们任何时候都必须把人民利益放在第一位,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。”
材料2
雷锋在他的日记中写道:“我觉得要使自己活着,就是为了使别人过得更美好,多帮人民做点好事,就是我最大的快乐和幸福。”“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”“一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。”
问答题阅读材料,回答问题。 席某与刘某1997年建立恋爱关系之后不久,于1998年2月登记结婚。席某在家庭中感受不到温暖,寻求婚外的慰藉,便有了第三者。2004年3月,席某向人民法院提起诉讼,要求离婚并依法分割共同财产。在庭审过程中,双方对婚前财产和婚后共同财产并无太多争议,刘某的委托代理律师突然向法庭提交了一份证据,是刘某为证明席某具有“有配偶者与他人同居”的情形,委托私人侦探偷拍制作的光盘资料。原告席某的代理律师对此证据的合法性提出了异议。 摘自:http://www.xici.net/ 请问:偷拍录像的证据有无法律效力?
问答题试述自然人的民事权利能力与法人的民事权利能力的区别。
问答题高材生为何变成退学生 学生陈某,在中学时学习成绩突出,曾经多次获当地数学、英语等竞赛奖,2006年以较好成绩考入某医学院。但是到大学以后,他的父母不能再一天到晚无微不至地关心照顾他了,大学的学习环境和学习方式与中学大不一样了,有时不按时起床、不去听课、不上自习也没人过问了。于是他就到图书馆借小说,从武侠小说到言情小说,一本接一本地看,或者到录像厅看录像,到网吧上网,甚至与录像厅、网吧的老板都成了朋友,有时竟彻夜不归。 第一个学期过去了,陈某6门功课有5门不及格。第一个学年过去了,他仍有多门功课不及格。按照学校学籍管理规定,陈某应该退学。但他的父亲来到学校,再三要求学校宽大处理,陈某本人也写出书面保证,表示从此改过。鉴于这种情况,学校同意陈某随2007级跟班试读。可是,他仍不思悔改,尽管辅导员、老师、家长都做了很多工作,但都不起作用。第二学年结束,他照样多门功课不及格,最终只得退学。 分析案例中高材生为何变成退学生。
问答题阅读材料,回答问题。 徐本禹是2004年感动中国十大人物之一。2002年暑假前往贵州支教,2003年考取华中农业大学硕士研究生,2005年8月结束贵州支教生涯,回校继续深造。2006年12月15日徐本禹作为一位国际志愿者离开中国远赴非洲津巴布韦支教。在徐本禹离开中国之前,动情地说:“贵州,是我永远的牵挂!” 摘自:新华网湖北频道,www.hb.xinhuanet.com/2005-11-15 根据上述材料,运用自我价值与社会价值关系的理论,谈谈如何创造有价值的人生?
问答题阅读下面有关材料,回答问题。
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在2014年3月17至18日在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动指出,教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的,要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终,做到深学、细照、笃行。要特别学习弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子,从里到外、从上到下反复照一照自己,深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足,努力向焦裕禄同志看齐,从今天做起,从眼前做起,从小事做起,像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止,努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
长期以来,习近平在不同领导岗位上始终强调学习和弘扬焦裕禄精神。在兰考县汇报会上,他回忆起担任福州市委书记期间,读了《人民呼唤焦裕禄》一文填写的《念奴娇》词。这首词发表在1990年7月16日的《福州晚报》上。词中“百姓谁不爱好官?把泪焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意气”、“为官一任,造福一方,遂了平生意”的句子,深深表达了习近平对焦裕禄的崇敬之情和他自己爱民为民、责任担当的坚定情怀。2009年4月,习近平专程来到兰考县,就学习弘扬焦裕禄精神发表了重要讲话,提出5点明确要求。
请回答:
问答题王某与刘某、李某、赵某等人是狱友,刑满释放后,四人成立了以王某为首的“太子帮”,专门进行盗窃和抢劫。“太子帮”先后在F市盗窃12起,涉案金额100万元,抢劫出租车4辆,杀害出租车司机2人。为了逃避公安机关的追捕,2002年3月,王某提出到相邻的M市去抢劫出租车,并指示其他三人在行动时务必干净利落,不留活口。在准备完犯罪工具后,王某因其妻子病危赶回家中。其他三人带着王某准备好的工具并按王某的指示在M市进行抢劫出租车的犯罪活动,先后抢得出租车4辆,杀害出租车司机3人,重伤一人,后四人被公安机关抓获。 请问:如何认定王某在共同犯罪中的作用?他要承担哪些刑事责任?为什么?
问答题杂交水稻之父 1953年,袁隆平从我国西南农学院毕业后,被分配到湖南安江农校教书。20世纪60年代初期,中国处于严重困难时期,老百姓忍饥挨饿,苦不堪言。这一切深深地刺痛了袁隆平的心,他下定决心,从事人工杂交水稻的研究,以生产出更多的粮食,解决人民的温饱问题。 袁隆平确定了自己的目标之后,便开始了漫长的探索过程。然而,1966年开始的“文化大革命”,给袁隆平的科研带来了阻碍,他成了“白专道路”、“三脱离”、“在人民讲坛上贩卖资产阶级货色”的典型,水稻试验秧苗被砸了个稀巴烂。但袁隆平并未因此而气馁,而是和助手南至广东、广西,西到云南,不断地进行人工杂交水稻的繁殖育种试验。1970年1月,他在云南元江县搞实验时遇到大地震,以致他连续在外露宿达三个月之久。1975年,他的人工杂交水稻试验第一次获得成功,从此,“杂交水稻之父”——袁隆平的名字响彻全世界。 分析案例中袁隆平的先进事迹说明了什么?
问答题材料1
2010年9月7日,一艘有15名船员的中国拖网渔船在钓鱼岛附近海域进行捕捞作业时,日本海上保安厅一艘巡逻船赶到现场,并冲撞渔船。随后,日方又派出两艘巡逻船跟踪渔船。下午13时左右,日本巡逻船上的22名海上保安官登上航行中的中国渔船,命令渔船停止航行,并宣称违反日本“渔业法”对渔船进行检查。
材料2
以“保护我钓鱼岛”为主题的游行活动在2010年10月中旬陆续于上海、成都、西安、郑州、洛阳等地举行,成都、西安、郑州、洛阳等地16日爆发大规模反日游行,各地反日游行的口号为“打倒小日本,保护我钓鱼岛”等。示威由大学生发起,多为80后和90后大学生青年,沿途不断有人跟随加入游行队伍,大家情绪激昂,手持国旗,一部分人手举“坚决不要新干线”,“团结起来抵制日货”,“打倒日本人”“国家兴亡,匹夫有责”等标语。但是很多人在游行的过程中乱砸乱抢,致使交通瘫痪,日本汽车、日本牌子的店铺无一幸免。
结合材料回答问题:
问答题[案例] 高某系江苏某理工学院的大三学生,由于其女友对居住的新校区没有安全感,经常在其面前哭哭啼啼,高某便萌发了要编造骇人听闻的在该校新校区发生了女生遭强奸而无人问津的谣言,以引起学校及有关方面重视的意图,后经与两位同学商量,同学建议将强奸改成轮奸。于是三人便编造了该新校区大四女生遭民工轮奸,而学校及公安机关无人问津的谣言并发布在西祠胡同网站某论坛上,然而引起了学生及学生家长的恐慌,公安机关也高度重视,给学校正常的工作、学习、生活秩序造成了极大的破坏。后经公安机关调查,将目标锁定为高某等三人,后高某等人也对自己编造网络谣言的行为供认不讳。 (1)高明等人的行为是否违法并应受到处罚?为什么? (2)作为大学生你如何看待网络给我们带来的利与弊?
问答题有人说在经济全球化的背景下,爱国主义已经过时了,结合所学知识谈谈,为什么在经济全球化形势下要弘扬爱国主义?
问答题未成年人王某就读于甲校,学校进行基础设施建设,建筑公司承担部分建设任务。某日王某在学校内进行课外活动时,天气发生变化,一阵大风将工地工棚上的杂物吹落,致王某受伤。事情发生后,建筑公司未能提供建筑工棚验收合格的证据。王某家人与学校协调赔偿事宜未果,遂将学校和建筑公司告上法庭,要求学校赔偿医疗等费用共计2万元,建筑公司承担连带赔偿责任。 相关法条:《中华人民共和国义务教育法》第24条规定:“学校应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育,加强管理,及时消除隐患,预防发生事故。” 《学生伤害事故处理办法》第8条规定:“学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故,相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。当事人的行为是损害后果发生的主要原因,应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因,承担相应的责任。” 请问,学校和建筑公司是否应为王某受伤的事实承担责任,为什么?
问答题结合材料,回答问题:
材料1
李斌,上海电气液压气动有限公司液压泵厂数控工段工人。2009年第二届全国道德模范。李斌进厂工作29年来,刻苦钻研,勇于创新,潜心于技术,专心于岗位,安心于一线,从一名技校生成为一位专家型的技术工人,成为新一代智能型工人的楷模,具有高级技师、工程师职称。多年来先后完成新产品开发55项,完成工艺攻关201项,完成加工工艺编程1500多条,直接创造经济效益830多万元。他自主设计了刀具184把,技术革新、自制改进工装夹具82副,为企业节约支出110多万元,并获得多项专利。他为企业进行4项数控机床重大故障排除和改进,节约维修费用30多万元。近年来,李斌的工作重心从原先的数控编程、工艺改进、刀具革新转向产品能级的提升,其中对斜轴泵柱塞环的质量攻关的成功,使2F6.1系列产品工作转速由1500转/分上升到3000转/分以上,产品性能接近德国某名牌产品水平,对国产泵的能级提升具有重要意义。李斌带领自己的班组通过结对帮教,先后培养了中级数控机床调试工12名,并与行业内外50余家班组结对互帮互学。他为李斌技师学院无偿授课1950小时,使大批技术工人快速成长起来。2008年6月,李斌参加了由中华全国总工会组织的“劳模技术服务队李斌分队”赴四川地震灾区,在余震不断的“东汽”灾区,为抢修数控机床、使之恢复运行并重新投入生产做出了重要贡献,受到高度赞扬。
材料2
谭之平,女,26岁,土家族,湖北职业技术学院学生,2009年全国道德模范。谭之平16岁时,生母因意外事故去世,父亲患上了严重的风湿病。为了扛起这个家,谭之平毅然承担了家务和田间农作。为治父亲的病,她到一家百货店打工。两年间,谭之平摸索出了一些经营之道。为改变家庭的生活状况,她大胆创业,揣着两年多省吃俭用的积蓄和借款共2万多元,带着父亲来到汉口,在火车站附近开了一家超市。经过6年的打拼,她经营的超市资产达9万多元。随着生活状况有所好转,她上大学的愿望更加强烈,始终坚持边工作边自学。为了给像自己的父亲一样的病人解除病痛,她考入湖北职业技术学院五年制临床医学专业学习。她珍惜来之不易的深造机会刻苦学习,成绩一直名列前茅。此时谭之平的父亲也再婚,她又有了一位母亲。谭之平十分看重亲情,对于父亲的再婚选择十分理解,对待继母像亲生母亲一样。为了给父母治病,谭之平定期买药寄回家,寄药时,她总要寄上一些营养品。她以对长辈的敬重、关爱和孝道,促进了家庭的和谐。她深知父亲和继母走到今天太不容易,为方便照顾父母,给他们治病,她把父母接到了孝感居住。
问答题真理是有用的。
