问答题分析下列材料并回答问题。 材料(一) 衡量一个政治制度是不是民主的，关键要看最广大的人民意愿是否得到了充分的反映，最广大人民当家作主的权利是否得到了充分实现，最广大人民群众的合法权益是否得到充分的保障。……一个国家实行什么样的政治制度，必须与这个国家的国情和性质相适应。 材料(二) 民主不应该再戴上阶级斗争的帽子，在当今世界，民主应该有普世的价值……民主是人们享有的最基本的天赋人权，任何人都不能剥夺……民主没有东西方之分，只有真假之分、多少之分、有无之分……世界发展到今天，我们应该有已经被大多数国家接受的民主形式。 材料(三) 任何民主，和一般的政治上层建筑一样，归根结底是为生产服务的，并且归根结底是由该社会的生产关系决定的。 材料(四) 世界上的民主，都是具体的、相对的，而不是抽象的、绝对的，任何一种民主的本质、内容和形式，都是由本国的社会制度决定的，并且随着本国经济文化的发展而发展。 问题： (1)材料(一)、(二)表达了哪些观点?它们之间有何本质区别? (2)依据材料(三)、(四)，概括马克思主义民主观的主要特征。 (3)依据材料(三)、(四)，评述材料(一)、(二)的观点。
问答题毛泽东思想产生的条件有哪些?
问答题如何理解社会主义初级阶段的含义与基本特征?
问答题论述邓小平关于“社会主义”本质理论的内容、特点和重要意义。
问答题如何理解“总体上达到小康社会”和“全面建设小康社会”的联系和区别?如何理解党的十七大提出的实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求?
问答题试述建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务。
问答题试述社会主义和谐社会同全面建设小康社会是有机统一的。
问答题阅读材料，回答问题：
材料1
中央城镇工作会议指出，城镇化与工业化一道，是现代化的两大引擎。走中国特色、科学发展的新型城镇化道路，核心是以人为本，关键是提升质量，与工业化、信息化、农业现代化同步推进。城镇化是长期的历史进程，要科学有序、积极稳妥地向前推进。新型城镇化要找准着力点，有序推进农村转移人口市民化，深入实施城镇棚户区改造，注重中西部地区城镇化。要实行差别化的落户政策，加强中西部地区重大基础设施建设和引导产业转移。要加强农民工职业培训和保障随迁子女义务教育，努力改善城市生态环境质量。在具体工作中，要科学规划实施，加强相关法规、标准和制度建设。坚持因地制宜，探索各具特色的城镇化发展模式。
——新华网
材料2
工业革命以来的经济社会发展史表明，一国要成功实现现代化，在工业化发展的同时，必须注重城镇化发展。当今中国，城镇化与工业化、信息化和农业现代化同步发展，是现代化建设的核心内容，彼此相辅相成。
紧紧围绕全面提高城镇化质量，加快转变城镇化发展方式，以人的城镇化为核心，有序推进农业转移人口市民化；以城市群为主体形态，推动大中小城市和小城镇协调发展；以综合承载能力为支撑，提升城市可持续发展水平；以体制机制创新为保障，通过改革释放城镇化发展潜力，走以人为本、四化同步、优化布局、生态文明、文化传承的中国特色新型城镇化道路，促进经济转型升级和社会和谐进步，为全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实基础。
——《国家新型城镇化规划(2014—2020年)》
请回答：
问答题为什么说中国要搞现代化必须坚持共产党的领导?
问答题什么是创新型国家?当前建设创新型国家应采取哪些措施?
问答题怎样理解我们党提出的“依法治国”这一基本方略的科学内涵和重大意义?
问答题分析下列材料并回答问题。 材料(一) 过去30年的改革使经济增长明显加快，人均收入水平迅速提高，但同时收入差距也在持续扩大。根据国家统计局数据，城镇居民最高和最低10/%家庭的人均可支配收人之比，1985年是2.9倍，1995年为6.2倍，2005年上升到9.2倍。中国城乡收入差距也在不断扩大，社会两极分化越来越明显。由于统计困难，目前中国的实际收入差距可能远远大于统计显示的差距。据初步调查分析，2006年中国城镇10/%的最富家庭的人均收入可能是官方统计的3倍。中国城镇中最富的家庭年人均收入可能是最低收入家庭的30倍左右，远远超过官方统计的9倍。 材料(二) 目前，我国收入差距不合理现象主要可以归纳为以下五方面：一是“四过大”和“一低一慢”问题。“四过大”是指城乡之间、地区之间、行业之间及不同群体之间的收入差距过大；“一低一慢”是指普通职工，特别是劳动密集型企业以及私营企业的职工和农民工的劳动报酬不仅过低，而且增长慢。二是资本分配太多、劳动分配太少，导致国民收入分配格局的偏移。三是国家和企业储蓄增速明显快于城乡居民储蓄增速。四是我国城乡居民财产分布的差距已远远超过居民收入分配差距。五是尽管改革使大多数人收入有了显著提高，但受益最大的和受益最小的群体相对固定。 材料(三) 合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，再分配要更加注重公平。着力提高低收入者收入，逐步提高扶贫标准和最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，保障人民基本生活。要以社会保险、社会救助、社会福利为基础，以基本养老、基本医疗、最低生活保障制度为重点，以慈善事业、商业保险为补充，加快完善社会保障体系。 问题： (1)根据材料，说明我国收入差距最突出的表现是什么，解决的途径有哪些。 (2)根据材料，如何看待我国现阶段的贫富分化现象? (3)根据材料，如何解决我国的贫富分化问题?
问答题中国革命和建设的实践是邓小平理论形成的社会基础
问答题根据下列材料回答问题。 以下是关于对待毛泽东思想的态度的材料。 材料1：“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”(摘自《人民日报》、《红旗》杂志、《解放军报》社论(学好文件抓住纲)，1977-02-07) 材料2：有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”，这种说法也是错误的。(摘自《邓小平文选》第二卷) 材料3：“三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。”(摘自《邓小平文选》第二卷) 请回答：
问答题社会主义民主是人类历史上最高类型的民主。
问答题分析下列材料并回答问题。 材料(一) “十一五”期间，我国就业工作形势依然十分严峻，就业压力会越来越大。最主要的问题是供求总量矛盾短期内难以改观。今后几年，城镇需要就业的人数将保持在2400万以上，而供给约为每年1200万，年度岗位缺口在1200万左右。 材料(二) 一方面，由于区域和城乡之间的鸿沟，大学毕业生在择业时更多地考虑城市和经济比较发达的地区，众多的毕业生竞争有限的岗位，千军万马挤“独木桥”。国家人事部公布的数据表明，2005年仅北京、广州、上海、深圳4个城市就接收了15个省市10.9/%的大学生。另一方面，广大欠发达地区和基层普遍缺乏人才，急需智力投入和支持…… 材料(三) 小刘是辽宁省某重点高校的毕业生，三年前大学毕业后，一心想留在大城市，结果在连续考研失利、求职碰壁后，最终回到自己家乡的小县城，在一家事业单位找到了一份工作。因为英语好、计算机熟练，没多长时间，小刘就在工作中挑起了大梁，变得自信而快乐。 问题： (1)根据材料(一)、(二)，分析大学生就业难的主要原因(至少2个)。 (2)根据材料(一)、(二)、(三)，谈谈大学生应树立什么样的择业就业观。
问答题建设社会主义政治文明的必要性和要求是什么？
问答题结合邓小平同志关于改革的论述，谈谈改革的意义。
问答题下面是一组20世纪50年代我国处理国内矛盾问题的材料。 材料一： 在打倒地主阶级和官僚资产阶级以后，中国内部的主要矛盾即工人阶级与民族资产阶级的矛盾，故不应再将民族资产阶级称为中间阶级。 材料二： 我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 材料三： 我国社会制度的改革，除了农业合作化和手工业合作化以外，私营工商业改变为公私合营企业，也在1956年完成了。这件事所以做得这样迅速和顺利，是跟我们把工人阶级同民族资产阶级之间的矛盾当做人民内部矛盾来处理，密切相关的。 请回答：
问答题试述邓小平理论的历史地位和指导意义。