问答题如何理解坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性、增强创造力的决定性因素。
问答题根据以下几组材料回答相关问题。 材料1 我国社会总体上是和谐的。但是，也存在不少影响社会和谐的矛盾和问题，主要是：城乡、区域、经济社会发展很不平衡，人口资源环境压力加大；就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题比较突出；体制机制尚不完善，民主法制还不健全；一些社会成员诚信缺失、道德失范，一些领导干部的素质、能力和作风与新形势新任务的要求还不适应；一些领域的腐败现象仍然比较严重；敌对势力的渗透破坏活动危及国家安全和社会稳定。 —摘自《十六届六中全会决议》 材料2 构建社会主义和谐社会，要遵循以下原则。 ——必须坚持以人为本…… ——必须坚持科学发展。切实抓好发展这个党执政兴国的第一要务，统筹城乡发展，统筹区域发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展，统筹国内发展和对外开放，转变增长方式，提高发展质量，推进节约发展、清洁发展、安全发展，实现经济社会全面协调可持续发展。 ——必须坚持改革开放。坚持社会主义市场经济的改革方向，适应社会发展要求，推进经济体制、政治体制、文化体制、社会体制改革和创新，进一步扩大对外开放，提高改革决策的科学性、改革措施的协调性，建立健全充满活力、富有效率、更加开放的体制机制。 ——必须坚持民主法治…… ——必须坚持正确处理改革发展稳定的关系。把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，维护社会安定团结，以改革促进和谐、以发展巩固和谐、以稳定保障和谐，确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。 ——必须坚持在党的领导下全社会共同建设…… —摘自《十六届六中全会决议》 问：从构建社会主义和谐社会的角度，谈谈如何正确认识和处理新形势下的人民内部矛盾。
问答题论述社会主义初级阶段个人收入分配制度及实行这一制度依据。
问答题和平共处五项原则的内涵是什么?
问答题社会主义市场经济体制的主要内容和基本特征是什么?
问答题为什么构建社会主义和谐社会必须以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点?
问答题社会主义的本质是共同富裕。
问答题论述“一国两制”构想的理论意义和实践意义。
问答题新形势下如何努力推动两岸关系的和平发展?
问答题根据以下资料回答相关问题。 材料1 现在，我们党是在国际形势深刻变化、国际竞争日趋激烈、国内改革开放日益深化的条件下带领人民搞社会主义现代化建设的。深刻变化的国际国内环境，给党员队伍和党的自身建设带来了深刻影响，使保持和发展党的先进性既面临许多新情况新考验，又面临许多新任务新要求。面对机遇和挑战并存的形势，我们党只有不断保持和发展自身的先进性，始终走在时代前列，才能巩固党的执政地位、提高党的执政能力、完成党的执政使命。我们必须清醒认识新的历史条件下加强党的自身建设的必要性、紧迫性、艰巨性、复杂性，全面把握党所肩负的历史使命和党员队伍的总体状况，扎扎实实加强党的先进性建设。 —摘自《胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》 材料2 保持和发展党的先进性，是马克思主义建党学说的重要内容。我们党的三代领导核心毛泽东同志、邓小平同志和江泽民同志都高度重视党的先进性问题，并在理论和实践的结合上进行了长期探索，形成了一系列重要思想。党的十六大以来，党中央提出加强党的先进性建设的重大战略思想，同马克思列宁主义创始人和我们党三代中央领导集体关于党的先进性的重要思想是一脉相承的，同时又以新的思想观点和时代内容丰富了马克思主义关于党的先进性建设的思想。提出加强党的先进性建设的重大战略思想，就是要更加鲜明地强调党的先进性建设这一重大课题，更加深入地认识共产党执政规律和党自身建设规律，更加全面地认识党的先进性建设的科学内涵和目标要求，更加突出地把党的先进性建设作为党的各方面建设的主线，从而使党的建设的努力方向和检验标准更加鲜明，使我们党能够更好、更全面、更有成效地推进党的建设新的伟大工程。 —摘自《胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立85周年暨总结保持共产党员先进性教育活动大会上的讲话》 请回答：
问答题分析下列材料并回答问题。 材料(一) 要论述一下社会主义，我们还办不到；达到完备形式的社会主义是个什么样子——这我们不知道，也无法说。 材料(二) 社会主义制度确立后，“必然要把创造高于资本主义的社会结构的根本任务提到首要地位，这个根本任务就是，提高劳动生产率”。 材料(三) 毛泽东在1956年曾说：“社会主义革命的目的是为了解放生产力。”社会主义改造完成后的1957年，毛泽东又说：“我们的根本任务已经由解放生产力变为在新的生产关系下保护和发展生产力。” 材料(四) 根据我们自己的经验，讲社会主义，首先就要使生产力发展，这是主要的。只有这样，才能表明社会主义的优越性。 材料(五) 社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 材料(六) 社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力，只不过社会主义的优越性最根本的是要体现在它的生产力比资本主义发展得更快一些、更高一些，并且在发展生产力的基础上不断改善人民的物质文化生沽。 材料(七) 社会主义不是少数人富起来、大多数人穷，不是这个样子。社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义本质的一个东西。 材料(八) 社会和谐是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。 问题： (1)根据材料(一)～(八)，试分析对社会主义本质认识的发展历程。 (2)根据材料(四)～(六)，你如何认识社会主义本质的科学内涵? (3)根据材料(七)～(八)，论述共同富裕与社会和谐的关系。
问答题何为经济增长方式?我国为什么要实现经济增长方式的根本转变?
问答题以下是关于现代化建设事业的材料，试对下述材料的观点进行分析。 材料1：人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟，而主要是工人和农民的联盟，因为这两个阶级占了中国人口的百分之八十到九十。推翻帝国主义和国民党反动派，主要是这两个阶级的力量。由新民主主义到社会主义，主要依靠这两个阶级的联盟。 材料2：党的十六届五中全会，从全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的全局出发，提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。我国有13亿人口，农村人口占大多数，农业和农村发展搞不上去，农民生活得不到显著改善，我们就不能实现全面建设小康社会的目标，不能实现全国的现代化，不能实现全国人民共同富裕，不能实现国家长治久安。 请根据上述材料思考下列问题：
问答题如何正确认识和处理独立自主、自力更生与对外开放的关系?
问答题历史“周期率” 在同黄炎培的一次谈话中，毛泽东问他有什么感想?黄炎培回答：我生六十多年，耳闻的不说，所亲眼看到的，真所谓“其兴也勃焉”，“其亡也忽焉”，一人，一家，一团体，一地方，乃至一国，不少单位都没有能跳出这周期律的支配力。大凡初时聚精会神，没有一事不用心，没有一人不卖力，也许那时艰难困苦，只有从万死中觅取一生，既而环境渐渐好转了，精神也就渐渐放下了。有的因为历时长久，自然地惰性发作，由少数演为多数，到风气养成；虽有大力，无法扭转，并且无法补救，也有为了区域一步步扩大了，它的扩大，有的出于自然发展，有的为功业欲所驱使，强求发展，到干部人才渐见竭蹶，艰于应付的时候，环境倒越加复杂起来了，控制力不免趋于薄弱了。一部历史，“政怠宦成”的也有，“人亡政息”的也有，“求荣取辱”的也有，总之没有能跳出这周期率。他说：“中共诸君从过去到现在，我略略了解的了。就是希望找出一条新路，来跳出这周期率的支配。” 听了黄炎培的这番见解后，毛泽东对他说：“我们已经找到新路，我们能跳出这周期率。这条新路，就是民主，只有让人民来监督政府，政府才不敢松懈。只有人人起来负责，才不会人亡政息。”黄炎培认为：“这话是对的。”“只有大政方针决之于公众，个人功业欲才不会发生。只有把每一地方的事，公之于每一地方的人，才能使地地得人，人人得事。把民主来打破这周期率，怕是有效的。” 案例讨论： (1)何为历史“周期率”? (2)历史“周期率”对中国共产党加强自身建设有何借鉴和启迪意义?
问答题1986年，邓小平在回答美国记者关于“致富光荣的口号同社会主义的关系”时说“社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致富”。这段话虽然是邓小平同志早期对于社会主义本质的初步论断，但是内容丰富，体现了丰富的思想。试分析说明其中的丰富思想。
问答题怎样理解不断加强我国各族人民团结合作的重要性?
问答题材料1 英国著名哲学家罗素曾经说过：“不同文明之间的接触在过去常被证明是人类进步的里程碑。” 材料2 2005年10月7日，联合国教科组织第33次全体会议以151票赞成(共有成员191个)审议通过了保护和发扬各国传统文化的“文化多样性”公约。公约规定，各国有权制定政策恰当地保护和促进本国传统的文化表现形式。 材料3文化多样性有什么不好?在美国看来，“文化多样性”构成了威胁，拟议的分约不仅赋予各国政府控制文化的权力，而且授权它们采取保护主义措施。这些措施可能会限制美国的音像制品(尤其是好莱坞电影和电视节目)出口，其价值每年高达数百亿美元。然而，世界其他国家并不认为如此。有25个成员国的欧盟认为，公约不会对艺术自由或言论自由构成威胁。 请回答：
问答题什么是经济发展战略?简述我国“三步走”发展战略的特点。
问答题以下是关于对待毛泽东思想的态度的材料，试对下述材料的观点进行分析。 材料1：凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。 材料2：有些同志说，我们只拥护“正确的毛泽东思想”，而不拥护“错误的毛泽东思想”。这种说法也是错误的。 材料3：三中全会以后，我们就是恢复毛泽东同志的那些正确的东西嘛，就是准确地、完整地学习和运用毛泽东思想嘛。基本点还是那些。从许多方面来说，现在我们还是把毛泽东同志已经提出、但是没有做的事情做起来，把他反对错了的改正过来，把他没有做好的事情做好。今后相当长的时期，还是做这件事。当然，我们也有发展，而且还要继续发展。 请根据以上材料思考下列问题：