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教育学
判断题在培养运动员战术运用能力时，应注意明确的目的性、针对性和高度的灵活性。 ( )
判断题Ca2+与肌钙蛋白的结合和解离是引发肌纤维收缩舒张的关键环节。
判断题学校课余体育训练的内容包括身体训练、技术训练和战术训练三个部分。 ( )
判断题在现今教育改革中，要求教师要逐步做到完全以学生为中心，使学生的主导地位得到确认。 ( )
判断题体育教学过程的性质是：体育教学过程是学生掌握运动技能的过程；体育教学过程是提高运动素质的过程；体育教学过程是学习知识和形成运动认知的过程；体育教学过程是集体学习和独立思考的过程；体育教学过程是体验运动乐趣的过程。( )
判断题运动前1小时补糖，可以增加运动开始时肌糖原的贮量。( )
判断题适当的运动可有效提高机体免疫系统功能水平，过量运动则会导致免疫系统功能水平下降。( )
判断题对激素分泌进行调控的主要方式是负反馈机制。( )
判断题不同项目运动员要着重发展决定其竞技能力的主导因素，因此游泳项目的运动员主要精力应放在体能训练上。( )
判断题激素作用的特异性与靶细胞上存在的特异性受体有关。 ( )
判断题有效控制原则是指根据运动员的现实可能和人体机能的训练适应规律，以及提高运动员竞技能力的需要，在训练中给予相应量度的负荷，以取得理想训练效果的训练原则。
判断题保护与帮助法是以直接感知为主的体育教学方法。
判断题制定体育教学计划时要以《体育与健康课程标准》为指南。
判断题竞技体育是以创造优异运动成绩、夺取比赛优胜为主要目的的社会教育活动。 ( )
判断题运动技术对标枪项目运动员的竞技能力起决定性作用。( )
判断题肌肉收缩过程是主动的，要消耗能量，肌肉舒张过程是被动的，不消耗能量。
判断题选择体育教学方法的依据为：要依据体育课的目的与任务来选择教学法；要根据教材内容的特点来选择教学法；要根据学生的实际情况来选择教学法；要根据教师本身的条件和特点来选择教学法；根据社会发展和时代需要：根据教学时间和效率的要求选用教学法。( )
判断题学年体育教学目标是最能概括体育教学最本质功能的教学目标。
判断题确定我国学校体育目标，必须以学校体育内部所固有的特性为依据，反映社会、学校及学生个体的现实与发展需要，并考虑实现目标所需要的基本条件，包括：学校体育的基本功能；学生个性发展的需要与不同年龄阶段学生身心发展的特点；社会发展的需要；学生就业的需要。( )
判断题制定运动训练计划是以运动训练目标为出发点和归宿。