学科分类

已选分类 教育学
单选题憋气练习有利于运动员表现出 ( )
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单选题在运动技能形成的分化阶段,运动动力定型 ( )
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单选题为了提高运动员适应环境的能力,乒乓球教练员改变了训练场地,这种方法属于 {{U}} {{/U}} A.负荷变换训练方法 B.内容变换训练方法 C.方法变换训练方法 D.形式变换训练方法
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单选题从运动员竞技能力的决定因素看,下列项目对运动员心理能力要求最高的是 {{U}} {{/U}} A.游泳 B.跳水 C.射箭 D.摔跤
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单选题动作达到自动化以后,在做整套动作时 ( )
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单选题运动员起始状态诊断的内容不包括 ( )
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单选题我国跳水界根据运动员少年时期体重轻、心理负荷小的特点,跃进式地发展难度技术,这是有效地处理了 {{U}} {{/U}} A.循序渐进与难点先行的关系 B.特长技术和全面技术的关系 C.规范化和个体差异的关系 D.合理的内部机制和正确的外部形态的关系
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单选题依据人体竞技能力变化的周期性特征,在运动训练中应遵循的原则是 {{U}} {{/U}} A.竞技需要原则 B.适宜负荷原则 C.有效控制原则 D.周期安排原则
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单选题心肺耐力、柔韧性、肌肉力量、肌肉耐力、身体成分是指 ( )
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单选题运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型是为了确定运动员的 ( )
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单选题采用间歇训练法时,两次组练习中间歇时间的依据是,开始下一次练习时每分钟心律应降至 ( )
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单选题体育课程的基本目标是 ( )
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单选题运动训练学的理论主要体现在 ( )
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单选题运动员出现速度障碍时,可采用的训练手段是 ( )
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单选题同为球类项目,篮球与足球对运动员身体形态、素质、技战术的要求却大不相同,主要是因为 {{U}} {{/U}} A.运动员个体的不同 B.教练员执教能力的不同 C.各项目训练条件的不同 D.专项竞技能力的不同
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单选题运动员在参加比赛前由于对比赛刺激因素及本人参赛条件做出了具有威胁性的评价,从而产生的心理反应称为 ( )
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单选题为了提高运动员适应环境的能力,乒乓球教练员改变了训练场地,这种方法属于 ( )
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单选题运动训练原则是指 ( )
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单选题关于运动技能形成的泛化相,下列说法错误的是 ( )
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单选题相对来说,提高足球运动员战术意识的训练方法是 ( )
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