学科分类

已选分类 教育学
单选题要求对运动训练实施有效控制的依据是 ( )
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单选题体育教学工作计划有全年教学工作计划、学期教学工作计划、课时计划和 ( )
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单选题运动训练学的理论主要体现在 {{U}} {{/U}} A.研究和阐明训练过程的一般规律 B.阐明同类项目固有的属性和规律 C.研究阐明各个专项的所有规律 D.B和C
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单选题下列是学校体育的重要组成部分,并且与体育课共同构成了学校体育的整体的是 ( )
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单选题我国第一部中小学体育教学大纲颁布于 ( )
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单选题运动员负荷量度临界值的大小受教育程度、竞技水平及健康等因素的影响,因此在训练中需要 ( )
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问答题试述中小学常用的体育教学方法及其基本要求。
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问答题说明动作要素的构成,并结合专项动作,用动作要素对该动作进行界定和描述。
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单选题运动技能是由几个环节的运动条件反射组成的 ( )
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单选题下列不属于运动员竞技能力表现形式的是 {{U}} {{/U}} A.体能 B.技能 C.战术意识 D.战术能力
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单选题我国跳水界根据运动员少年时期体重轻、心理负荷小的特点,跃进式地发展难度技术,这是有效地处理了 ( )
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单选题下列各项中是我国中小学最普遍、最有保障的一种课余体育活动形式,也是落实学生每天一小时体育活动的最重要措施的是 ( )
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单选题一个完整的训练目标包括 {{U}} {{/U}} A.运动成绩指标 B.竞技能力指标 C.训练负荷指标 D.A、B、C
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单选题运动员负荷量度临界值的大小受教育程度、竞技水平及健康等因素的影响,因此在训练中需要 {{U}} {{/U}} A.正确处理负荷与恢复的关系 B.正确理解训练负荷构成 C.科学动态探求负荷量度临界值 D.对运动员进行区别对待
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单选题课外运动竞赛的主要特点有竞争性、集体性与教育性、多层次与群众性以及 ( )
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单选题运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型是为了确定运动员的 {{U}} {{/U}} A.运动成绩指标 B.竞技能力指标 C.训练负荷指标 D.训练水平
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单选题比较下列四种方法,更有利于提高有氧代谢供能能力的方法是 ( )
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单选题下列不属于评定练习负荷强度的指标的是 ( )
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单选题与一般运动训练相比,课外运动训练的主要不同在于 ( )
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单选题金字塔式训练法是为了提高 ( )
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