已选分类
教育学
对制定1922年“新学制”影响最大的外国学制是( )
开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是( )。
下列因素不是影响实验外在效度的为( )。
梁漱溟认为乡村建设的实质是解决农民的生计。
根据加涅对学习的分类，识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应，这种学习是 ( )
某班期中考试语文平均成绩为60分，标准差为6分，小明的标准分为1．5，则小明的原始成绩为( )分。
在学校行政部门、班主任或社会团体的领导下，按一定章程组成的学生群体，通常包括班集体、共青团和少先队等，属于( )。
晏阳初的“三大方式”不包括( )。
南朝宋设立的藏书、研究、教学为一体的机关是( )。
认知主义教学理论的代表人物是( )
对幼儿园新入学的孩子进行简单汉字的游戏化教学改革实验。这种实验应当使用的实验设计是( )。
假设分为归纳假设、演绎假设和研究假设，这一分类的依据是( )
( )在教育史上首次提出了量力性原则，主张教学不可使学生负担过重，要照顾学生的接受能力。
用百分制的办法对学生进行学科学习成绩测评属于( )。
下列专科学校中，成立最早的是( )
现代学制中，双轨制以( )为典型。
在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了( )。
裴斯泰洛齐曾指出：“为人在世，可贵者在于发展，在于发展个人天赋的内在力最，使其经过锻炼，使人能尽其才，能在社会上达到他应有的地位。这就是教育的最终目的。”这表明了他是下列哪项理论的典型代表（ ）
私学是中国古代教育制度的重要组成部分。它最早产生于( )
“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会生活”这一观点反映的课程理论是( )。