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教育学
西欧中世纪的教会学校主要有修道院学校、主教学校和( )。
心理社会发展理论是下面哪一位心理学家提出来的( )。
根据观察的目的性、计划性特征，教育观察法可以分为( )。
研究人员发现，当人的焦虑水平很高的时候，人很难集中精神面对问题，往往导致问题解决的失败，所以，焦虑水平应当越低越好。这一说法是( )。
小明刚进入幼儿园，父母发现，当着小明的面，从一个倒满水的宽口杯子将水倒人窄口细长杯子时，水刚刚也是满的。而小明有时候觉得宽口杯水多，有时候觉得窄口细长杯子水多，父母认为小明的发展有些迟缓。他们的判断( )。
教育行动研究是教师参与、体现研究和行动统一的研究方式，其思想的前提性假设是( )。
人的发展总是受到社会的制约，这意味着( )。
坚持知识统一性的观点，认为应把所有的知识视为一体。其优点是可发挥学习者的迁移能力，是学生未来就业的需要；缺点是忽视了每门学科自身的逻辑结构。这是( )
在陈鹤琴的“五指活动”的思想体系中，生物、数学、物理、化学、地理等方面的常识属于( )。
程序性知识是关于完成某项活动的知识，例如在教练的指导下学会了游泳。
有关现代教育特征的描述，不正确的是( )。
在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了( )。
在师生关系的各种类型中，最基本的关系是教师和学生之间形成的( )。
京师同文馆是近代的第一所新式教育机构，成立于( )
动作技能领域的目标有( )。
以下不能体现智者派思想特点的是( )。
“公其非是于学校”的核心思想是( )。
从下列两题中任选一题作答，如果两题都作答，只按第Ⅰ道的成绩计入总分。
数据推断的目的是确定( )
B辨析题首先判断正误，然后说明理由。/B