已选分类
教育学
单选题 人本主义教学理论所倡导的教学方法是______
单选题在中国近代教育史上，基本消除受教育权上的性别差异，规定小学可以男女同校的学制是（）。
单选题元朝始设的一种设在乡镇地区最基层的、以民间子弟为教育对象的地方官学，后经过明朝的继承和完善，更趋完善的是
单选题题录、索引、文摘等属于文献等级中的( )。
单选题 关于拜占庭的世俗教育的说法错误的是______。
单选题 下列不属于班级授课制的优点的是______
单选题 在赫尔巴特的课程理论中，根据学生“思辨”的兴趣应当开设的课程是______
单选题 下列选项中不属于唐代的地方官学的学习内容的是______
单选题 针对传统方法中各科的课程表不分优劣生，一律平等的弊端，主张根据每个儿童学习各学科的难易度，适当分配课程、时间。这种教学组织形式是______
单选题 教育作为一种培养人的活动，其基本构成要素包括______
单选题 下列关于自然实验描述错误的是______。
单选题 在“清末新政”中设立的管理全国教育的行政机构是______
单选题乌申斯基是 ______ 国教育学体系的奠基人之一。 ( )
单选题 组织学生对实际事物进行观察、研究获取新知识或验证已学知识的教学方法是______。
单选题杜威所谓教育的内在目的是指
单选题 以陈独秀为代表的激进民主主义者，通过文化反思倡导科学启蒙，主张以理性的态度看待中国的传统教育。这一思想属于______
单选题 反对“教育是为了人们完满的生活作准备”的著作是______
单选题 新课程提倡的三维教学目标是指______
单选题在下列古埃及的四类学校中， 哪一类是古埃及的学术中心（ ）
单选题 俄国历史上第一次规定建立女子学校的章程是______。