已选分类
教育学
单选题 条件控制较严密的研究，如心理学实验，其取样参考值是______
单选题 为了贯彻“两条腿走路”的方针，采取多种形式办学的学制改革是______。
单选题小学生在学习中利用摘录、列提纲、画结构图等方式抽取主要内容，这种学习策略属于( )。
单选题 在法国启蒙思想运动中否定天赋观念，提出“教育万能论”的教育家是______。
单选题马卡连柯的教育思想的核心是( )。
单选题 明确提出“教师工作应被视为一种专业”的法律、法规或文件是______。
单选题 下列不属于苏维埃政权创立初期的教育改革措施的是______
单选题 在韦纳的归因理论中，属于内部的稳定的因素是______。
单选题 教育目的与教育方针的关系是______。
单选题 在西方教育学发展的历史上，提出了“教育适应自然”原则的教育家有夸美纽斯、卢梭、福禄培尔，还有______
单选题 教学环节中的“新课导入”，应用的学习原理是______。
单选题为全面研究课堂小组讨论状况，某研究者拟进行课堂观察，该研究者最适宜采用的 观察记录方法是
单选题一个学习材料中间的项目比两端的项目学得慢，记得差，这支持了哪种遗忘的理论( )。
单选题 在非结构式观察中，最适宜采用的记录方法是______
单选题黄炎培将职业教育的最终目的概述为( )。
单选题明代洪武初年，朝廷明确规定士子在考试中对经文的解读必须依据
单选题1928年，蔡元培在南京主持召开第一次全同教育会议，通过了( )。
单选题 19世纪，______为德国师范教育发展做出了突出的贡献，被誉为“德国师范教育之父”。
单选题欧洲新教育运动中出现的第一所新学校是（ ）
单选题 “天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”出自______