已选分类
教育学
单选题提出“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的教育家是______。 A．董仲舒 B．韩愈 C．朱熹 D．王守仁
单选题王安石改革太学，提高太学质量和地位的举措是( ) A．三舍法 B．苏湖教法 C．改革科举考试 D．加强考试
单选题世界上最早的文学艺术专门学校是______。 A．官邸学 B．鸿都门学 C．四门学 D．郡国学
单选题国民党在成立之初，在教育上采用了什么政策?( )
单选题斯腾伯格认为在认知性智力活动中起着最重要的核心作用，它解决问题时使用的策略的智力内部构成成分是( )。 A．操作成分 B．技能获得成分 C．知识获得成分 D．元成分
单选题 19世纪前半期，英国兴起的城市学院运动在较大程度上革新了英国高等教育传统，此类学院在教育实践中强调______。
单选题文艺复兴时期人文主义教育的古典主义特征主要体现为
单选题目前，我国中小学开设的“科学”、“艺术”等课程属于（ ）
单选题《统一劳动学校宣言》是苏联( )教育改革中的一个重要文件。
单选题20世纪六七十年代，为促进教育机会均等，英国工党政府将文法学校、技术中学和现代中学合并组建成新型中学。这种中学是( )。
单选题把学习者的学习动机分为“高成就动机”和避免失败的动机理论是( )。
单选题 教师在长期压力的体验下，会出现情感、态度和行为的衰竭状态，消极应对工作。这种问题属于______
单选题 马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是______。
单选题中国近代最早设立于企业中旨在培养技术人才的教育机构是 ( )
单选题 以下情况属于认知策略的是______。
单选题 墨子提出“夫知者必量亓力所能至而从事焉”的思想强调的是______
单选题曹冲称象反映了曹冲的
单选题根据伦理原则，不能用以检验体罚会导致儿童反社会行为这一假设的研究方法是（ ）
单选题1862年，美国国会通过( )，决定拨地办学，为农、工学院提供经费，培养工农业发展所需要的人才。这种学院因此也被称作“赠地学院”。
单选题第一次明确提出“终身教育”的教育理念，其主要内容是扩大高中阶段教育和高等教育的规模的是( )。