已选分类
教育学
单选题“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是（）。
单选题2003 年教育学颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程改由学习 领域、科目和模块三个层次构成，这属于
单选题 下列文件中，最早提出“把发展基础教育的责任交给地方，有步骤地实行九年义务教育”的是______
单选题近代中国第一所实施班级授课制的官办新式学堂是
单选题 “如果现在在大学里有医学系甚至有财经系，而没有教育系，那么这只是表明，直到现在人对他的身体和荷包的健康珍惜还是甚于对他的精神健康的珍惜，他对后代的物质财富的关心，超过对他们的优良教育的关心。”作此表述的教育家是______
单选题 高等学校的双重任务是______。
单选题个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到惟一正确的解答的认知方式称为 ( )
单选题英国历史上首次明确宣布教育立法的实施要考虑建立全国公共教育制度的法律是______。 A．《巴尔福教育法》 B．《巴特勒教育法》 C．《费舍教育法》 D．《1988年教育改革法》
单选题 在法国教育历史上，曾经颁布过这样的法案，其中规定：“对于擅自不送子女上学读书，也不在家中对子女进行教育的家长，届时按违反国家法律处治，情节严重者将受到起诉，甚至被投进监狱。”这部法案应该是______。
单选题目前理论界较为公认，创造性的核心是______。 A．形象思维 B．聚合思维 C．发散思维 D．抽象思维
单选题 1913年，黄炎培发展《学校教育采用实用主义之商榷》一文，深刻反思“癸卯学制”颁行以来中国教育发展的问题，提出必须 。
单选题17世纪英国哲学家、教育家洛克提出了 ( )
单选题根据皮亚杰的观点，儿童能发现物体在水中受到的浮力与物体排开的水量有关，而与物体的质地无关。这说明儿童的认知发展水平已处在
单选题颜元认为，知识的本原是客观事物本身，要想求得真正的知识，必须“见之事”、“征诸物”，因此主张采用______教学方法。 A．习行 B．知行 C．行知 D．穷理
单选题乌申斯基将教育分为两种，分别是______。 A．学校教育和社会教育 B．科学教育和人文教育 C．无意教育和有意教育 D．普通教育和职业教育
单选题 西方古代社会，最初是神本位，所以教育主要是培养僧侣，文艺复兴后，人本位占主导地位，因此，教育开始注重发展人的个性。这表明______
单选题 下列选项中，最能体现中国近代教育半封建半殖民地性质的是______。
单选题 根据文献记载，夏代已经有了学校的设置——序、校。下列关于“校”的说法错误的是______
单选题首先提出普及教育的教育家及其著作是( )。
单选题古代斯巴达人为年轻一代所提供的教育主要是