已选分类
教育学
问答题简述文艺复兴时期人文主义教育的基本特征。
问答题有效教学
问答题教育学
问答题简述上好一堂课的要求。
问答题简述《师说》中的主要教育思想。
问答题创造方法主要有哪些?
问答题选择中国古代至少两位教育家阐述其关于师生关系的思想，并谈谈其对当代师生关系的借鉴意义。
问答题先行组织者
问答题请说出：(1)两本世界上最早的教育方面的论著；(2)独立形态的教育学产生后的五本有影响的教育专著。
问答题简述在学校教育中怎样培养学生创造力。
问答题根据奥苏伯尔的观点，有意义学习的过程是新的意义被同化的过程。
问答题“六等黜陟法”
问答题论述基础教育改革目标。
问答题常言道：“教学有法，教无定法”，请联系实际说说你是怎样领悟这句话的?
问答题请说明教学过程中应处理好的几种关系。
问答题中世纪大学
问答题请认真阅读材料，并运用教育学原理的相关知识加以分析。 一名初中学生向语文老师报告说，她新买的新华字典不见了，而她曾在这本字典的背面写了个“玉”字。老师问明情况后，让这名学生先不要张扬，老师帮她找一找。老师来到教室说，前两天老师布置让每位同学都买一本字典，现在请同学们把自己的字典拿出来让老师检查一下。检查中，老师发现一名学生的字典后面写了个“璧”字，而这显然是在原来的“玉”字上面改的。老师当时迟疑了一下，这名女生顿时满面通红。但老师并没有表现什么，而是继续检查其他学生的字典。后来老师了解到这名女生品德很好，但家境贫寒，母亲抱病卧床。因为还要给母亲买药，一本11块钱的字典对她来说很难买得起，而老师当时要求每个同学必须买一本字典。了解这些情况后，老师自己花钱买了一本字典，并在最后一页精心地摹下了一个“玉”字。然后，老师当着全班同学宣布说，某某同学的字典找到了，是其他班的同学捡到的。数年后，学生们毕业了，有一天这位老师收到一封信，里面夹着11元钱。在信里，这名学生向老师承认了错误，并衷心感谢老师对她的爱护。
问答题批判教育学
问答题结合实际，简要论述教育影响一致性和连续性的德育原则。
问答题简述绅士教育的主要观点。