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单选题 强调知识的内在逻辑和系统性，主张分科教学的是______。
单选题2017年，教育部颁布了中学、小学、学前教育专业认证标准。下列选项中，列入师范生“毕业要求”的是（）。
单选题教学是教育目的规范下的( )。
单选题下列不属于维新派教育实践的是( )。
单选题在法国的改革中，以加强职业教育为目的的是( )。
单选题清政府下令废科举、兴学堂是在 ( )
单选题“学在官府”是( )历史时期的文化教育特征。
单选题《雄辩术原理》是古罗马教育家______所撰写。 ( )
单选题 下列不属于严复提出的教育作用观点的是______。
单选题1937年，法国教育部部长( )提出学制改革，实现初级中学教育的统一，有力冲击了双轨制。
单选题下列属于解决结构不良的问题是（）。
单选题 陶行知生活教育理论的核心是______。
单选题1928年5月，中华民国大学院第一次全国教育会议提出整理《整理中华民国学校系统案》，颁行“戊辰学制”，该学制颁定后进过多次局部的曾该和调整，越来越重视（）。
单选题 依据赫尔巴特的教学阶段论，当学生的兴趣处于“期待”时，教学阶段是______
单选题班级上课的特殊形式是 ( )
单选题以下哪一个属于程序性知识? ( )
单选题 “寓学习于游戏”的最早提倡者是______
单选题下列不属于洋务教育活动的是 ( )
单选题 标准化智力测验属于______
单选题 汉代察举注重考查德行的科目是______