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单选题 在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”，且调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性的教育法案是______
单选题 宗教改革对欧洲教育发展影响的具体体现是______。
单选题31“把一切事物教给一切人的普遍的艺术”是( )中阐述的思想。
单选题发生在教学过程之中，旨在发现学生学习中存在的问题，帮助教师调整和改进教学的评价是
单选题 对于场依存型认知风格的学生而言，适合的教学方法是______。
单选题由谁的知识最有价值这一命题，促使人们逐步意识到课程的复杂性，以及课程与政治、文化、价值、权力、阶级阶层和意识形态之间的关联
单选题提出教育的目的就是为“完满的生活”做准备的是( )。
单选题 在教育起源这一问题上，认为动物界也有教育且把教育看作一个生物学的过程的观点被称为______
单选题 关于教育目的，错误的是______
单选题教师个体专业化发展最直接、最普遍的途径是______。 A．师范教育 B．入职辅导 C．在职培训 D．自我教育
单选题 在德国最早创办实科中学的教派是______。
单选题20世纪60年代英国开始改革以文法中学、技术中学、现代中学为主体的“三分制”中等教育体系，试图消除不同类型学校的学生在就业和升学方面的不平等，大力推动建立（）。
单选题“认为人文科学比其他学科更深刻、更直接地表现了人的本性及人与世界的关系，从而主张人文学科应该成为课程的重点”的课程流派是( )。
单选题 抗战时期，国民政府实行“战时需作平时看”的教育政策，在中等教育阶段采取的主要措施是______。
单选题 在一项有关教学方法的实验中，对于低成就学生而言教学方法的实验处理是有效的，但是对于高成就学生而言，就没那么有效了，这一现象最可能证明了______
单选题 《礼记·学记》中记载“古之王者，建国君民，教学为先”，说明了教育具有______。
单选题20世纪80年代日本国会批准成立的指导日本教育改革的领导机构是
单选题 “古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱亲、敬长、隆师、亲友之道”。从这段话中，可以看出小学的主要任务是______
单选题学生学习了有关汽车的路程问题的应用题后，能够利用时间、速度和路程之间的关系来解决飞机、自行车、轮船或者步行等情境下的路程问题。这属于
单选题 社会本位教育目的论的代表人物是______。