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单选题王安石改革太学，提高太学质量和地位的举措是( ) A．三舍法 B．苏湖教法 C．改革科举考试 D．加强考试
单选题 有一天，小明上学迟到了。班主任张老师得知后，并没有立刻把小明找来训斥一顿，而是把班长叫来，对他说：“咱们班上有人上学迟到，以后不要再有这样的情形出现了。”可是小明第二天又迟到了，班主任仍然不把他本人找来，而是在全班上责备全体同学：“咱们班的小明已经第二次迟到了。”事后，全班的人都来教育小明，对他说：“你迟到了，就等于说我们全班都迟到了!”这样，小明很快就克服了上学迟到的毛病。通过这种方法进行品德教育的模式是______
单选题强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是( )。
单选题 “在合理的条件下，生产劳动和智育的早期结合是造就现代社会的最强有力的手段之一。”这句话是哪位思想家的观点______
单选题提出“建国君民，教学为先”主张的著作是 ( )
单选题世界上最早的文学艺术专门学校是______。 A．官邸学 B．鸿都门学 C．四门学 D．郡国学
单选题 19世纪末20世纪初，德国教育家梅伊曼和拉伊创立的教育学说是______。
单选题 我国古代教育思想提倡“不陵节而施”“学不躐等”，其依据是人的身心发展具有______
单选题据古籍记载，我国学校教育设立小学始于
单选题青少年身心发展中起主导作用的因素是( )。 A．遗传因素 B．社会环境 C．学校教育 D．主观努力
单选题下列引语最符合孔子关于教育对象主张的是
单选题卢梭认为，自然教育的最终培养目标是“自然人”。下列不属于“自然人”特征的是______。 A．独立自主、自食其力的人 B．无所不宜、无所不能的人 C．能力一般的文明人 D．人人平等的自由人
单选题持有教育万能论的教育思想家是( )。
单选题全面发展教育主要包括( )。
单选题 主张“教育的根本功能不是提高人的生产能力，而是造成人的不同品质，与现存的社会经济结构和等级秩序相适应”的是______
单选题 以下属于中国人民抗日军事政治大学(“抗大”)教育方针的是______
单选题 主张培养完整的人，学校应该创造自由的心理气氛的教育思潮是______
单选题雅典的初等学校全由 ______ 办理。 ( )
单选题 在康有为的教育思想体系中，强调以“德育为先”“养体为主而开智次之”的阶段是______
单选题 在朱熹的教育阶段划分中，教之以洒扫、应对、进退之节，礼乐射御书数之文的是______。