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单选题如果抽样总体中存在周期性的波动或变化，为了保证样本的代表性，研究者应该避免采用的 取样方法是（ ）
单选题历史上有各种关于人的发展动因的理论和假设。下列学说中，支持“外铄论”观点的是( )。
单选题抗日战争时期，为强化学校训育，国民政府规定在中等以上学校中推行
单选题以下属于认知策略的是 ( )
单选题创办“高尔基工学团”与“捷尔任斯基公社”的教育家是 ( )
单选题 中国近代最先付诸实施的学制是______
单选题为了解在校生对学校广播节目节目的评价，某高校学生会从1200名学生合住的200间宿舍中随机抽取15间，对学生进行问卷调查。这样的抽样方法是
单选题 卢梭是______教育思想的杰出代表，这种思想是以______作为基础的。
单选题 教育史上，首创“没有书本的学校”，被人们誉为“幼儿园之父”的教育家为______。
单选题 “不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”反映了董仲舒的三大文教政策中的______
单选题“才智之民多则国强，才智之民少则国弱”，是 ______ 的观点。 ( )
单选题 18世纪末，英国传教士兰卡斯特和贝尔创制了______。
单选题 根据埃里克森的人格发展理论，中学生人格发展的任务是获得______。
单选题 体现启发性教学原则的主张是______。
单选题人的自觉能动性的最高表现是( ) A．主体活动的选择性 B．主体活动的计划性 C．主体活动的预见性 D．主体活动的创造性
单选题 “总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用______。
单选题下列关于教学模式的发展趋势不正确的是（ ）
单选题程朱理学控制科举和学校始于哪个朝代? ( )
单选题亚里士多德认为在人的形成过程中起重要作用的是( )。
单选题 陶行知为了改变农村的教育面貌，探索了乡村师范教育的新模式，他发明的教师培养模式是______。