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教育学教育学
问答题结合实际，谈谈在教学过程中如何处理好间接经验与直接经验的关系。
问答题简述基督教教育的特点。
问答题学习迁移
问答题本题为必选题，请在Ⅰ、Ⅱ两道试题中选取一道作答，若两题都回答，只按第1道试题的成绩计入总分。 Ⅰ．试论错误概念的转变。 Ⅱ．在教育研究中，我们如何提高教育实验的效度?
问答题论科尔伯格的道德发展阶段理论。
问答题简述中世纪大学产生的历史意义。
问答题试论一名专业化的教师应具备的专业素质。
问答题学习者的认知结构中具有适当的知识是有意义学习的基本条件。
问答题上位学习
问答题简述班杜拉的观察学习理论。
问答题校长负责制
问答题先行组织者策略
问答题如何判断一个研究问题是否具有可行性?
问答题试分析论述班级授课制优缺点及教学组织形式改革方向。
问答题什么是个性的全面发展?为什么要培养受教育者的独立个性?
问答题述评苏格拉底的“知识即道德”。
问答题简述创造人格的培养策略。
问答题公其非是于学校
问答题简述人文主义教育的特征与影响。
问答题勤工俭学运动