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填空题从认识方面看,高中生可能出现两类极端问题:一类是过分欣赏自我和渴求社会;另一类是______
填空题学制发展的方向是______。
填空题人力资本理论的提出者是美国经济学家________。
填空题马克思认为,教育起源于______。
填空题谈话法有两种方式,即问答式谈话和____。
填空题柏拉图的教育代表作是 _______
填空题教学工作的基本环节包括备课、上课、作业布置与批改、( )和学业考评。
填空题校园文化可以分为校园的物质文化、组织制度文化、精神文化以及课程活动文化等,其中______是校园文化的核心。
填空题道德过程由教育者、受教育者、道德内容和__________四个相互制约的要素构成。
填空题决定教育发展的规模和速度的关键因素是____。
填空题马克思认为人的全面发展的根本途径是____。
填空题学生学习过程中的一些信息,反映学生成长变化的评价方法是______。
填空题目前教学中特别强调学生_______和创新能力的培养,注重过程与方法,培养学生的自主性、主动性和创造性。
填空题教师对学生进行模拟考试是一种____评价。
填空题解决社会生活的课程是______。
填空题选答型试题可以分为是非题、____与组配式试题三种。
填空题教育机会均等,包括入学机会的均等、教育过程中享有教育资源机会的均等和_______。
填空题教育机会均等包括入学机会均等、______教育结果的均等。
填空题朱熹将人性分成_______ 与 _______两个方面,强调学校教育的目的是 _______
填空题道德教育过程一般顺序的终点是_______。
