已选分类
教育学教育学
单选题“学校没有纪律犹如磨盘没有水”是
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用来说明纪律重要性的。
单选题从已知的一般性或普遍性的知识出发，推断出个别或特殊的结论的思维方法是______。
单选题在教学中提倡“五指活动”(也称“五组活动”)的教育家是
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单选题福禄贝尔认为，人之初，“尽管犹如一个自然的产物还是无意识的，然而就其本身而言，却必然地、无疑地要求至善的，而且甚至采取完全适合于他的形式来达到至善。”因此，教育遵循
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A．发展原则 B．顺应自然原则C．统一原则 D．创造原则
单选题教育心理学研究的根本任务在于
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单选题在明清科举考试系统中，获得“举人”的考试是______
单选题以下哪一个不是杜威提出的教育基本原则?______
单选题苏联1966年教育改革的主要任务是______
单选题任何社会文化中的课程，事实上都是该社会文化的反映，学校教育的职责是要再生产对下一代有用的知识和价值。这反映的课程定义为课程即
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单选题______主张改革学校教育，以培养“实才实德之士”。
单选题柏拉图《理想国》中的最高教育目标是培养______
单选题格赛尔的双生子爬梯实验表明______。
单选题辛世纪最典型的教会教育机构是______
单选题隋唐科举中最高、最难考的一科是______，而______科的设立标志着科举制度的正式产生。
单选题以下哪项不是教育目的确立的依据?
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单选题体现由“师法日本”转向“师法美国”，反映中国教育真正融入世界教育改革的潮流，并标志着中国近代以来学制体系建设基本完成的近代学制是______
单选题“庚款兴学”后，中国留学生主要转向______
单选题教学评价有多种方式，有一种方式是在教学计划完成后所实施的评价。它比较重视总体分析，力图表明课程目标、教学目标的实现程度，并对课程的有效性和实施效果做出判断。这样的教学评价是______
单选题教育激活文化的功能，最根本的体现就是对文化的
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单选题19世纪，美国中等教育最主要的形式是______。