教育方针即教育目的。
随意识记和无意识记属于( )。
制定我国教育目的的指导思想和理论基础是( )
布鲁纳指出无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，据此而建立的课程理论是( )
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
课程即学校开设的全部学科的总和。
义务教育年限的延长主要取决于
创造力的核心是( )
下面为了将教学活动中教师的主导作用与学生的主体地位统一起来而提出的教学原则是( )
B辨析题首先判断正误，然后说明理由。/B
关于教育与人口之间的关系，不正确的是
学生必须接受“自由教育(liberal education)”，受过这种教育的人因为有广博的知识和理性的能力，将来也是适应力最强的、对未来作了最充分准备的优秀公民和劳动者。秉持这种观点的人在课程类型上倾向于( )
“打开21世纪之门的一把钥匙”指的是
其目标是得到种地位的学习动机是( )。
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
以下不属于德育任务的是(．)
课程计划是具体指导一门课程文件。
“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句话过分夸大了( )对个体的身心发展的作用。
布鲁纳所倡导的“发现学习”的教学方法是一种( )
新闻报道称有一个女孩出生之后就被患有精神疾病的母亲放在猪圈中生活。如今8岁的她不能跟人正常交流。时常发出猪的声音，动作行为等也出现猪的行为，之后虽进行了长期的补救却收效甚微。这说明人的发展具有( )。