单选题斯金纳发现有机体作出的反应与其随后出现的刺激条件之间的关系对行为起着控制作用，它能影响以后( )
单选题教育的质的规定性是指教育的( )。
单选题以下不属于20世纪50年代以前的苏联主要的马克思主义教育家及论著的是( )
单选题43，学科课程又称( )。
单选题体谅模式创立者围绕学生普遍感到困难的人际与社会交往问题，编制了一套《生命线》情境教材，发展青少年人际技能，它包含三部分______
单选题在教育中，学生应处于的地位是( )。
单选题教育学首次被作为独立的科学提出来是在( )=
单选题元认知结构包括( )
单选题在教学形式阶段上，赫尔巴特提出了( )。
单选题首先提出自我效能感理论的心理学家是( )。
单选题以下关于流体智力和晶体智力发展趋势的说法正确的是( )
单选题问题解决的第一阶段是( )。
单选题教育的逐渐普及是在( )。
单选题属于徒手型操作技能的是( )。
单选题人的身心发展的状态和程度称为( )
单选题以下不属于教育在现代化建设中的提法的是( )
单选题提出顿悟说的心理学家是( )。
单选题一个卷烟工人可以一下抓起20支烟，说明人的( )
单选题教育的人口功能主要表现不包括( )
单选题布鲁纳认为学生掌握学科的基本结构的最好方法是( )