单选题在教育学史上第一个正式提出教育起源问题并将其作为一个学术问题来认识的是( )
单选题要使信息从短时记忆进入长时记忆必须经过( )
单选题关于皮亚杰提出的心理发展因素的表述，不正确的是( )。
单选题良好师生关系建立的首要途径是( )。
单选题学生的年龄特征应包括的典型特征有( )。
单选题教育学被正式列人大学课程始9＝18世纪( )在哥尼斯堡大学讲授教育学
单选题最初将心智技能形成过程分为5个阶段的心理学家是( )。
单选题在教育起源问题上，( )认为教育的产生完全来自动物的本能
单选题加涅信息加工系统中的第二级是( )。
单选题提出元认知的心理学家是( )。
单选题在教育中搞“一刀切”、“一锅煮”，强调儿童“成人化”，违背了教育的什么规律?( )
单选题关于流体智力和晶体智力发展趋势的表述，正确的是( )。
单选题颜元说“人才为政舟之本”，可见教育可以( )。
单选题西周“学在官府”，教育为奴隶主所统治，说明( )决定教育的领导权
单选题认知心理的诸多因素的发展并不同步，其中( )是最先发展速度最快的一个领域。
单选题指出“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构”的是( )
单选题品德不良的纠正一般经历哪些阶段?( )
单选题教育的最基本的职能是( )
单选题（ ）中说：大学之教也，时教必有正业，退息必有居学
单选题1933年出版，对我国教育思想影响最大、流传最广的《教育学》的主编是苏联的( )。