单选题教师最基本的权利是（ ）
单选题下列以陶冶为主的教学方法是( )
单选题( )中的教育目的是中国当代历史上第一个以法律形式确定的教育目的
单选题明确提出“使人类教育心理化”的口号，对推动教育活动的科学化产生了巨大影响的教育家是( )。
单选题教师作为教育活动的组织者和领导者，在教育过程中应起到的作用是( )。
单选题下列教育家中，明确提出“使人类教育心理化”的口号，对推动教育活动的科学化产生了巨大影响的是( )
单选题活动课程又称( )。
单选题“内化”最初由( )等人提出，指社会意识向个体意识的转化，即意识形态的诸要素移置于个体意识之内。
单选题体育活动能够为学生带来愉悦的情感体验，表明体育具有( )
单选题集中注意属于( )
单选题人在出生最初几年与青春期是两个发展的高峰期，这体现了人的身心发展的( )。
单选题属于认知策略的情况是( )。
单选题文化教育学是( )的传统和风格
单选题教育起源于原始社会儿童日常生活中对成人行为的“无意识模仿”，主张这一观点的学说是()。
单选题下面不属于技能的是( )
单选题我国中小学培养目标一直有“双重任务论”的说法，所谓“双重任务”是指( )。
单选题“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学一者自身的威胁”的教学原则属于( )。
单选题古代印度婆罗门教育与佛教教育的主要区别是（ ）
单选题一种学习对另一学习的影响称为学习的( )
单选题学习的操作性条件作用理论局限性不包括( )。