下列不是颜元主张的传统教育(宋明理学教育)的三大祸害的选项是
下列选项中，不属于国家主义教育思潮的是
夸美纽斯主张国家既对教育具有不可推卸的责任，也有管理教育的最高权力。下列对夸美纽斯此方面的主张表述错误的是
杜威是一个教育无目的论者。
与“新教育运动”相比，以下哪个不是进步主义教育的特征?( )
法国资产阶级革命后，规蝴发展初等教育和师范教育的法案是( )
干部教育最早期的教育形式是( )
“学在官府”不是( )时期的文化教育特征。
明朝各地设立数量最多、范围最广的学校是( )。
“教育作为一种科学，是以实践哲学和心理学为基础的。前者指明目的，后者指明途径、手段”。其中，实践哲学指
论述1957年“人造卫星”事件对冷战双方的教育改革的影响。
《法律篇》对《理想国》做出了许多改变，以下哪一项不属于这种改变?( )
“科举必由学校”，这一制度建立的朝代是
“学田”制度是在哪个朝代作为制度确定下来的?( )
蒙台梭利是20世纪( )杰出的幼儿教育家。
诸子百家中被称为“显学”的是( )
教育史上第一次把自然哲学中“进化”的概念完全而充分地运用于人的发展和人的教育的是
提出“各学校要增设军事训练”的观点的时间是
提出“发展性教学”原则的是( )。
西欧中世纪大学最显著的特点是( )