以下几项中，对康有为的学制系统表述不正确的一项是( )
各种学堂一律改称学校，监督、堂长一律改称校长，这是在( )《普通教育暂行办法》中作出的规定。
中国教育近代化的轨迹，一般认为是从什么时候开始的?( )
认为学校不仅是培养人才的场所，也应该让大家共同来议论国家政事之是非标准，即“公其是非于学校”。提出这一主张的思想家是
认为人出生以前已经获得了知识，只是在灵魂依附肉体时所有知识都被遗忘了，这是( )
从教育内容上看，可以划分为四类：其中以学习“经世致用”之学为主的书院是
“心即理”，只有“知行合一”才能“致良知”，提出这一观点的是( )
在西方哲学史上开辟了从自然哲学向伦理哲学转变的新阶段的思想家是
规定“确定教育必须以陶冶人格为目标，培养和平国家及社会的建设者”“全体国民接受九年义务教育”“尊重学术自由”“不搞党派宣传”“国立、公立学校禁止宗教教育”的是
1966年，受世界教育改革趋势的影响，苏联开始新一轮教育改革，矛头直指1958年教育改革的消极影响，即( )。
在西方教育史上第一次论述了身心和谐发展教育问题的是( )。
西欧中世纪大学所设学科一般为( )。
论述凯洛夫《教育学》的理论体系及其对我国教育学的影响。
在英国历史上，首次明确宣布教育立法的实施“要考虑到建立面向全体有能力受益的人的全国公共教育制度”，且调整了中央和地方当局的关系，在一定程度上增加了实行全国统一计划的可能性的教育法案是
提出教育的目标是“精思著文”“兴论立说”的具有创造性的鸿儒的思想家是
“壬寅学制”是中国近代以欧美学制为主要参照的第一个以中央政府名义制定并颁布施行的全国性学制系统。
( )时期，科举考试实行殿试。
古希腊的城邦中，奴隶制民主政体下的教育典范是( )
在教育史上首次进行了教育与生产劳动相结合的初步实践的教育家是
科举自产生后，就不断探索考试的方法，经过唐代200多年的发展，最终形成了自己独特的考试方法，它们是