1927年经蔡元培等人提议试行的大学院和大学区制，是借鉴国外教育行政制度的结果。所借鉴的国家是( )。
B辨析题首先判断正误，然后说明理由。/B
在壬成学制的改革中，改革的核心和改革的最精彩的地方是
试述奥苏伯尔和布鲁纳关于学习和教学的观点，并比较异同。
提倡劳动教育的教育思想家是( )
道尔顿制是一种个别教学制度。
颜元的分斋教学中，没有设立的斋舍是( )
首先提出“教育的心理学化”主张的学者是( )。
被封为“亚圣”的是( )
评述乡村教育运动产生的历史背景、主要从事者及其活动特点。
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
《学记》中的“君子之教，喻也”，指的是( )原则。
唐代科举考试的时间是( )
“在于以共产主义的精神来教育广大劳苦大众，在于使文化教育为革命战争与阶级斗争服务，在于使教育与劳动联系起来，在于使广大中国民众都成为享受文明幸福的人。”这是( )
我国古代著名蒙学教材《千字文》的作者是( )。
启蒙运动后，法国中等教育发生了革新，这些学校不包括
在古代雅典有一类特殊的人，他们伴随奴隶主儿童上学、放学，路上监督儿童的行为，不许儿童和奴隶讲话，对儿童的学习给予适当的指导，这类人被称之为( )。
被称为西方教育史上的第一本学前教育学著作的是
主张教育目的是“为完满生活作准备”、反对英国古典主义教育传统的教育家是( )。
试述赫尔巴特的道德教育理论，并进行评析。