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已选分类 教育学教育学教育史
“上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。”以下几位教育家在教育作用方面的观点与此不符的是( )
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B单项选择题下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。/B
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杜摩的“教育即生活”的舍义是指教育必须在日常生活中进行。
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太学就其办学性质而言是汉代的一种( )。
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下列选项中,取消预科,使大学不再担负普通教育任务的是
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拜占庭的法律学校修业年限是( )。
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( )被认为是美国进步教育思想最卓越的例子。
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试述福禄培尔的幼儿园教育理论。
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中国近代史上实施时间最长、影响最大的一个学制是
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“退款兴学”后,“游美学务处”着手筹备的留美预备学校是
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试分析蔡元培改革北京大学的指导思想、具体措施,及其对我们的启示。
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有关五等黜陟法的说法,正确的是( )
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《学记》中的“时教必有正业,退息必有居学”,指的是( )
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使道家真正成为一个学派的是( )
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有关古埃及教育的表述正确的一项是( )
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1886年日本的东京大学改称( )
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形成了美国完整的高等教育体系,确立了美国高等教育民主化原则,孕育了在世界高等教育史上的里程碑意义上的理念,进而导致了现代高等教育理念的产生的事件是
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蔡元培强调“学必借术以应用,术必以学为基本”,其目的是
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杜威的思想在五四时期表现为哪一种教育思潮?( )
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下列选项中,以尺牍、辞赋、字画为教学和研究内容的学校是
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