约翰逊的有机教育学校反对放纵儿童，强调纪律。
1938年10月，毛泽东提出“政治路线确定之后，干部就是决定的因素。因此，有计划地培养大批的干部，就是我们的战斗任务。”这一思想最后演变为
以下选项中，不属于韩愈《师说》中论及“相师”理由的是( )。
19世纪初，对德国各级学校进行整顿和改革的是( )
( )年10月，学部奏请颁布《视学官章程》三十三条，改变了清末视学活动无章可循的状况。
试述孔子私学的教学内容和教学方法，并分析其对教育所做的主要贡献。
从结构主义的观点看，教师是
“自行束惰以上，吾未尝无诲焉”出自哪位教育家?( )
南京国民政府时期明确规定小学是实施国民教育的场所，设置的类型有完全小学、初级小学、简易小学、短期小学。其中专为推行义务教育而设的学校是
( )论述了教育的重要作用，认为只有通过新教育培养全新的完人、民族才能振兴。因此，其改育目的是培养全新的完人。
B必答题/B
泥板书舍作为一种学校出现在( )。
奥古斯丁反对教师体罚学生，认为那是一种人格侮辱。
18世纪德国中学的主要形式是( )
在蔡元培的思想体系中，“介乎现象世界与实体世界之间，而为津梁”的是
《论衡》是哪位思想家的代表作?( )
B单项选择题下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。/B
19世纪后半期美国研究型大学发展所借鉴的办学模式主要源于( )。
标志着“中体西用”思想成熟的著作是
大学院和大学区制改革虽初衷良好，但由于不切合中国的实际，因而失败是必然的。