在我国教育史上，自号“习斋”的教育家是( )。
对“学而优则仕”，你如何评价?
( )是中国近代从德、智、体三要素出发构建教育目标模式的第一人。
“字求其训，句索其旨。未得乎前，则不敢求乎后；未通乎此，则不敢志乎彼。”否则“若奔程趁限，一向趱着了，则看尤不看也。”这句话体现了朱子读书法的
评述隋唐时期科举制度的产生、发展及其对学校教育的影响。
《白鹿洞书院揭示》是由谁拟定的?( )
孔子的道德修养的方法包括立志、克己、力行、中庸、内省、改过。下列选项不属于“克己”的方法的是
被称为“欧洲的教师”的人物是
在教育作用方面，强调天性、习惯和理性的共同作用，引出后世关于遗传、环境和教育的三者关系论争的人物是( )
以下哪一项不属于福建船政学堂培养的人才范围( )
南京临时政府教育部成立后，于( )年1月19颁布了《普通教育暂行办法》和《普通教育暂行课程标准》，这是中国资产阶级首次以中央政府名义发布的教育文件，也是民国初年改革封建教育的纲领性文件。
“教学的目的在于使学生发现心中已有的真理，而不是去认识客观的物质世界，教学活动就是通过符号、言语、数等以引起学生对其心中已有的概念的重新认识”体现了( )的思想。
在教育与“人性”的基本观点中，孔子主张“性相近也，习相远也”。下列选项中，符合“习”的是
1929年开始的河北“定县实验”是由下列哪位教育家主持的?( )
西周时期的学校有大学、小学之分。其中以礼乐射御为教学内容的是
“成化初，杨任嘉兴知府，大兴学校，并规定‘民间子弟八岁不入学者，罚其父兄’。”这段话中的学校是
试述梁启超的教育思想。
根据卢梭对教育的分类，“我们从影响我们的客体获得良好的经验”，这是( )
诂经精舍和学海堂是( )举办的两所著名书院，对清代学术文化的发展产生了重要影响，在书院官学化和科举化的风潮中独树一帜。
为书院设置学田的朝代是