“主张废除课堂教学，废除课程表和年级制，代之以‘公约’或合同式的学习；将各教室改为各科作业室或实验室，按学科的性质陈列参考用书和实验仪器，供学生使用，各作业室配有该科教师一人，负责指导学生；用‘表格法’来了解学生的学习进度，既可增强学生学习的动力，也可使学生管理简单化”的是
“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是( )
《统一劳动学校规程》是苏联教育改革中的里程碑之一。
认为“读书无他道，只需在‘行’宇著力”，强调“学而必习，习而必行”的思想家是
下列哪个选项与赫尔巴特无关?( )
( )标志着中国新教育的开端。
对“辟雍”解释正确的一项是( )
在雄辩家的培养方式上，西塞罗最为提倡的方法是( )。
康有为在《大同书》中设计了一个前后衔接的完整教育体系，其中主张“人生学问之通否，德性之成否，皆视此年龄”的教育机构是
黑格尔认为“既是哲学教育，也是演说教育，教人治理一个民族，或者通过观念，以便使一件事情能够办得通。……他们还有着最普遍的实践目的，就是给予政治家一种预备教育，以便在希腊从事一般的职业性政治活动。”黑格尔评价的对象是
下列选项中，不属于杨贤江的《新教育大纲》中关于“教育的本质”的思想的是
率先发表文章提出“收回教育权”口号的是( )
清末新政时期，派遣留学生主要是去哪个国家?( )
《学记》是罕见的世界教育思想遗产。
在法国的中学课程改革的过程中，主张“以拉丁语、希腊语为核心的文字文学教育应作为法国文化教育的基础与核心，而中等教育是传播这种文化传统精髓的最好场所”的人物是
在中国古代的科举考试中，“誊录”制度是在( )时确立的。
南京国民政府时期，全国最高学术教育机关是( )
下列哪项不是《师说》中提到的教师的基本任务?( )
以“勤于工作，俭于求学，以进劳动者之智识”为宗旨的教育思潮是
试比较孟子与苟子教育思想的异同。