孔子的“毋意、毋必、毋固、毋我”思想，反映的孔子的教学思想是
下列教育思潮中，不属于五四时期教育思潮的是( )
在蔡元培的“五育并举”的思想体系中，强调学生生活的军事化特别是体育的军事化的教育是
下列关于苏维埃根据地对儿童和青少年的小学教育的表述错误的是
1906年教育宗旨的核心是( )
以下哪一项不属于《1944年教育法》的内容?( )
在古希腊教育史上，首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是( )。
什么是“九品中正”选士制度?它对教育有什么影响?
B必答题/B
创办“高尔基工学院”和“捷尔任斯基公社”的教育家是( )
荀子将“六艺”改为“五经"，去掉了“六艺"中的( )
以下关于早期教会学校的说法，正确的是( )
以下有关清末新政的说法，正确的一项是( )
被班克罗夫特称为普及教育之父、免费学校的创始人的是
设计教学法的本质是( )
西欧最著名的宫廷学校是由( )创办的。
赫尔巴特将教育过程分为相互联系、前后衔接的三个部分，即( )。
“教活书，活教书，教书活”这是( )的言论。
据文献记载，五帝时期的教育场所是( )，它被看成是萌芽状态的学校。
“教育即生活”是杜威教育本质论的基本观点之一，其主要含义是( )。