1810年德国文教总管洪堡所创立的( )对欧美高等教育发展产生了重大影响。
智者教育内容的核心是
学在官府是哪个历史时期的教育特征?( )
亚里士多德的灵魂论在教育理论上没有任何意义。
以下不属于路德派教育主张的是( )。
在进步教育运动中，美国教育家克伯屈的主要贡献在于创立了( )。
在黄炎培看来，“职业教育机关唯一的生命”是
国民政府时期，提出解放儿童的手、脑、嘴、眼睛等“六大解放”思想的教育家是( )。
欧洲教育界公认的第一所新学校是阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，这个学校的创办者是
在1898年百日维新的教育改革中，清政府明确了废除科举制度的具体步骤和时间表。
“举秀才，不知书；察孝廉，父别居。”这句话体现的人才选拔制度是
“泛智”思想是( )教育理论的核心。
试述颜元的教育思想。
要求每个乡必须设立一所初等小学，每个城市设立一所高等小学；地方有权征收特别教育税款作为教育经费；坚持所有小学教师必须接受师范教育的训练，国家保证教师获得最低限度的薪俸的法案是
苏格拉底方法是由四个步骤组成的，其分别是( )
“亡羊补恐迟，蹉跎一失足，再遣终无期，目送海舟返，万感心伤悲”慨叹的事件是
福禄培尔创造的一套供儿童使用的教学用品名称为( )
1898年维新变法失败后，在形式上唯一未被顽固派废除的新设学堂是( )
以下哪一项不属于科举制度的合理性?( )
20世纪五六十年代，苏联教育理论界开展了一系列关于教育与发展的教育实验，形成了实验教学论体系，其代表人物是( )。