1889年，英国教育家( )在英格兰创办了欧洲第一所新学校——阿博茨霍尔姆乡村寄宿学校，标志着新教育运动的开端。
蒙台梭利方法的最基本原则是( )
第8题中的教育行政模式是依照哪一国的模式建立的?( )
《进步教育》杂志创办后，( )成为进步教育运动的中心。
南京国民政府建立初期实行“党化主义”的教育方针，是受哪个国家的影响?( )
在教学中提倡“五指活动”的教育家是( )。
凯兴斯泰纳认为“有用的公民”应具备三样品质，以下哪一项不属于其中?( )
近代是欧洲各国教育大发展的时期，然而( )曾出现重大的倒退。
论述赫尔巴特的课程理论。(201 1年华东师范大学)
“二战”后，日本确定全国实施义务教育的法案是( )
评述美国在“二战"后教育改革的进程及其启示。
下列不属于学制的要素的是( )
“在于以共产主义的精神来教育广大劳苦大众，在于使文化教育为革命战争与阶级斗争服务，在于使教育与劳动联系起来，在于使广大的劳苦群众都成为享受文明幸福的人。”这是( )
双轨制是区分资本主义和社会主义学制的标准。
1933年8月苏区成立的培养各类干部的综合性大学是( )。
存在主义最初产生于( )
黄炎培提出的职业教育的要旨不包括( )
论述1 9世纪德国高等教育的发展状况及其启示。
第一次国共台仁期间，为适应国民革命的需要，广东国民政府提出( )的口号。
陶行知是( )理论的代表人物。