评述陶行知先生生活教育理论的基本内容及其现实启示。
( )国民政府实施以“战时须作平时看”为核心的教育政策，客观上维持了教育的连续性。
20世30年代苏联教育改革与发展国民教育的纲领性文件是( )
结构主义“发现学习法”提倡的“发现”仅限于探寻人类尚未知晓的事情。
请评析杜威的实用主义的教育思想。
为纠正“左倾”办学错误，1961年开始贯彻( )的方针。
英国的综合中学运动发生的时间大概是( )
以下哪一个教育政策不是抗日战争时期中国共产党提出来的?( )
杜威1897年的( )，是其教育理论形成的重要标志。
1917年，黄炎培发表了( )标志着职业教育思潮的形成。
( )是蒙台梭利的儿童之家的三根支柱。
国民政府建立后，根据蔡元培的建议，中央设( )，地方试行( )。
我国于( )年颁布实施《中华人民共和国义务教育法》。
以下哪一项不属于《郎之万一瓦隆教育改革方案》的主要内容?( )
联系实际谈谈你对我国义务教育均衡发展、教育公平和教育公共性性的看法。
试比较欧洲新教育运动与美国进步教育运动。
“教活书，活教书，教书活”这是( )的言论。
马卡连柯在儿童教育与家庭教育方面的代表作是( )
试论述蒙台梭利的教育思想。
评述蔡元培“大学院”和“大学区”制的教育思想。