( )探讨了辩证思维的最主要形式即对立物相互联系和相互转化的思想，被恩格斯称为“古代世界的黑格尔”。
教育研究中不仅要采用定性分析，也要采用定量分析的研究阶段属于
一个教育实验科学水平的首要检验标准是( )
下列不属于教育实验研究缺点的是( )。
以行为为样本的记录方法是指( )
以课题研究的发生时间为检索始点，按事件发生、发展时序，由远及近、由旧到新的顺序查找文献的方法是( )
下列课题来源于社会变革与发展对教育研究提出的问题的是( )。
非结构观察法就是观察者不带任何明确的观察目的、要求和倾向性进入观察现场进行观察的方法。
下列选项不属于真实验设计的是
在测量调查中，用“1”代表男性，用“2”代表女性，这一测量属于( )。
既是对文献的综合，又是对文献的评价的是
某博士生根据自己的研究撰写的毕业论文，对于其查阅者，论文属于( )次文献。
下列关于教育行动研究的表述中，正确的是( )。
下列诸因素中影响实验内在效度的是( )
某研究者在进行研究设计时，根据当前我国的社会发展的要求，提出“义务教育高位均衡问题研究”。这一选题属于
客观性原则是指从教育的实践需要和实际情况出发，形成和发展教育科学理论，并努力运用教育科学理论来指导教育实践的研究。
一次文献的主要特点是( )。
研究者小峰在进行“大学生职业生涯规划”的调查中，运用了访谈法。在访谈的过程中，他特别注意根据受访者的回答对某些问题进行追问。他在研究中的这一做法，体现了访谈法的
下列关于等比数据的表述错误的是
下列选项中的说法不能提高外在效度的是