单选题在教育研究诸多变量中，需要观测的指标是( )。
单选题不符合报告研究结果要求的表述是______ A．事实与数据相结合 B．定性与定量相结合 C．客观与主观相结合 D．一般与典型相结合
单选题学术专著是______ A．以教育理论为主的科学研究成果 B．以教育事实为主的科学研究成果 C．综合性科学研究成果 D．以研究过程和发现的事实为主要内容的科学研究成果
单选题非参与式观察不要求研究者站到与被观察对象同一地位上，而是以“旁观者”身份，( )进行。
单选题为了解直观性教学原则的内存规律和因果关系，应选择的研究方法是( )。
单选题某班级200人的考试成绩呈正态分布，其平均数是72，方差是16，成绩在80分以上的人数可能有( )人。
单选题学术论文中，充分体现观点、论据、论证和作者研究成果的部分是( )。
单选题按照实验研究的目的，可以分为( )。
单选题随堂听课属于______ A．自然情境中的观察 B．间接观察 C．严格控制的观察 D．实验室中的观察
单选题幼儿情绪状态与课堂秩序的实验研究根据自变量的性质，属于( )。
单选题在考察教育科研选题存在的可行陛条件时，除客观条件和主观条件外，还需考虑的一个条件是( )。
单选题教育观察研究应遵循的基本原则不包括______ A．观察的目的性 B．观察的科学性 C．观察的客观性 D．观察的自觉性
单选题下列不属于调查课题提出前所要考虑的问题的是( )。
单选题取样时要注意合理的样本容量，一般来说，样本容量与取样代表性呈( )。
单选题学术论文一般包括______ A．题目、摘要、引言、正文、结论等部分 B．题目、摘要、引言、正文、结论与讨论、注释与参考文献等部分 C．题目、前言、方法、结果及讨论等部分 D．题目、前言、正文、结论及附录等部分
单选题无关变量的其他名称不包括( )。
单选题下列不属于行动研究的代表人物的是( )。
单选题反映被测特征真实程度的指标，称之为( )。
单选题对两种或两种以上教育现象的性质与程度进行调查，以分析和考察其之间是否存在相关关系，是否互为变量，进而探索解决问题办法的调查是( )。
单选题学术论文的摘要字数在( )之间。