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教育学体育学
单选题发展磷酸原系统供能能力，要求运动强度大，而最合适的持续时间是( )。
单选题The book ______ well and was reprinted many times.
单选题学前教育阶段体育的重点是( )。
单选题不属于班级教学的基本形式的是( )。 A．行政班 B．男女分班 C．按兴趣爱好分班 D．随机分班
单选题年度训练大周期的核心部分是( )。
单选题以下正确的说法是( )。 A．在体育教学过程中，以情景和竞赛活动为主的体育教学方法有运动游戏法、运动竞赛法、情景教学法、练习法 B．在体育教学过程中，以身体练习为主的体育教学方法有分解练习法、完整练习法、领会教学法和循环练习法等 C．在体育教学过程中，以直接感知为主的体育教学方法有动作示范法、演示法、保护与帮助法、视听引导法、纠正错误法等 D．在体育教学过程中，常用的以语言传递信息为主的体育教学方法有讲解法、问答法讨论法和提示法
单选题《学校体育工作条例》规定普通中小学校、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排三次以上课外体育活动，保证学生每天有( )体育活动的时间(含体育课)。
单选题单元教学计划的特点是模式多样性和( )。
单选题从决定竞技能力的主导因素看，下列运动项目属于体能主导类速度性项群的是( )。
单选题反映心肺功能最重要的综合指标是( )。 A．最大吸氧量 B．最大心率 C．时间肺活量 D．氧脉搏
单选题决定VO2max的外周机制是 ( ) A．肌纤维组成 B．有氧代谢能力 C．肌组织利用氧的能力 D．氧运输系统的机能
单选题中小学常用体育教学方法，不正确的是( )。
单选题单元体育教学目标的主要工作是{{U}} {{/U}}。
A.教学时空的情景和45分钟的条件
B.运动项目的特性及其学理
C.学期所在季节对教学的影响和学期的教学安排
D.各个学段学生的生长发育特点
单选题关于糖的分解代谢，下列说法错误的是 ( ) A．在不需要氧的情况下，糖进行无氧酵解，反应在细胞浆中进行 B．糖进行无氧酵解时，能量利用率很低 C．在氧气供应充足时，肌肉中的乳酸可以再转变为葡萄糖进一步氧化供能 D．葡萄糖或糖原生成丙酮酸是有氧和无氧供能的共同途径
单选题现代运动训练活动的主体是 ( ) A．现代科学技术 B．管理人员 C．教练与运动员 D．科研、医务人员
单选题It is high time that the international community ______ together to fight against the current financial crisis.
单选题从决定竞技能力的主导因素看，下列运动项目属于体能主导类速度性项群的是( )。
A.跳远
B.400米跑
C.跳水
D.400米游泳
单选题制定单元体育教学目标的主要工作为( )。
单选题研究发现，最大摄氧量在性别上的差异主要表现为( )。
单选题“第二次呼吸”的出现标志着( )。