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教育学体育学
判断题出现青春期高血压的青少年大多数是运动能力比较差的。 ( )
判断题青少年正处于生长发育阶段，因此体育课的运动量不应过高，心率以不超过心搏峰水平为宜。 ( )
判断题内分泌系统通过激素协助神经系统精确地控制身体机能的变化，确保各种机能活动安全有序地进行。 ( )
判断题在冷环境中机体是通过寒颤和外周血管收缩来防止体温下降的。{{U}} {{/U}}
判断题人们从安静状态到运动状态，心率随负荷增加而增加，每搏量不变。 {{U}} {{/U}}
判断题运动后补糖时间不宜过早，应在运动后6个小时～12个小时之间。 ( )
判断题无论怎样用力呼气，肺内的气体也是呼不完的。 {{U}} {{/U}}
判断题血液可以看作是人体细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 {{U}} {{/U}}
判断题糖的氧化供能主要发生在短时间、大强度运动中，在长时间、小强度运动中不参与供能。 {{U}} {{/U}}
判断题一般认为，要使有氧能力显著提高，应采用不超过本人50%VO2max强度的运动。 ( )
判断题由于汗液中无机盐的浓度低于体液中的浓度，一般情况下，运动中没有必要补充无机盐。 ( )
判断题运动强度越大，训练水平越低的人，“极点”出现的也越晚而且越不明显。 {{U}} {{/U}}
判断题在高原比赛时，由于缺氧致使耐力性和力量速度性项目的成绩明显下降。 {{U}} {{/U}}
判断题运动持续时间在2分钟左右的中距离跑项目，主要由乳酸能系统供能。 ( )
判断题对激素分泌进行调控的主要方式是“正反馈”调节。 ( )
判断题安静时红细胞数、红细胞压积和血红蛋白含量等指标降低肯定危害运动员的健康。 {{U}} {{/U}}
判断题RM越小，表示运动员对该负荷的重复次数越多，负荷强度越大。对于举重运动，训练时应多用接近或达到最大负荷的强度进行训练。 ( )
判断题每100ml动脉血流经组织时，组织所利用(或吸入)氧的百分率称为氧利用率。 {{U}} {{/U}}
判断题与脂肪和蛋白质相比，糖氧化时需要的氧更少，因而是人体最经济的能源。 ( )
单选题下列练习适宜安排在课的后半部分的是 ( )