已选分类
文学中国语言文学
试题题型
问答题试述语言谱系分类和语言结构类型分类依据的标准各是什么?(2005年曲阜师范大学考题)
问答题语言的功能变体(2009年上海外国语大学考题)
问答题怎样理解音位与音素的区别与联系?
问答题“很不少”可以说，而“很不多”则不可以说，“很不近”可以说，而“很不远”不可以说，为什么?说说你的理由。
问答题元音与辅音的区别。(2011年广西民族大学考题)
问答题音色
问答题强喻
问答题现在越来越多的青年人喜欢说“你有去图书馆吗?”、“我有吃饭。”、“你有买吗?”有些人认为这种说法不规范，应当纠正，你怎么看?
问答题试述词汇在语言中的地位。
问答题相对音高
问答题举例说明下列五对语音特征在汉语普通话中能否成为区别特征。
前：后
圆唇：不圆唇
送气：不送气
塞：鼻
双唇：齿间
问答题分析下面的语言材料：①可是陪伴着她们的只是七弦琴和寂寞的梧桐树。②只有小草在歌唱。③群山肃立，江河垂泪。④仇恨的子弹从战士们的枪膛射向敌人。(1)指出哪些是拟人，哪些是移就?(用序号表示)(2)结合这些例句说明拟人与移就的区别。(湖南师范大学2004年真题)
问答题结合汉语例子，论述层次分析法的主要特点及其局限。
问答题语言学与其他学科的关系怎样?
问答题语音的性质主要包括哪些?
问答题怎样辨别宾语和补语?
问答题有一位警察是位自行车爱好者。一天清早，他在大街上巡逻，突然发现一辆自行车飞速朝他驶来，他下意识地拿出测速仪，开始测定他的速度有没有违反交通规则。骑自行车的人根本没有发现有人在测他的速度，他在大街上开始加。速，车像一匹野马一样，向前冲来。 测速仪显示的速度已经超过了限定的速度，他违规了!警察这么一想，觉得不对，天哪!他测的竟然是汽车的速度，也就是说，刚才那个车手的速度超过了汽车。他惊呆了，他有点不相信一个人可以把自行车骑得像汽车一样快。他把那个骑车的人拦住，车手是一位十五六岁的孩子。 警察把测速仪显示的速度告诉他，并指出他违反了交通规则，要对他进行罚款。 警察让他把学校地址告诉他，否则要重罚。孩子告诉警察，他是哥本哈根一所学校的学生，因为赶着上学所以骑得快了点儿。 警察笑着对他说：“原来你还是个学生，那么，你先上学，以后我会同你联系。”不久，那个孩子的学校接到一封信，信来自哥本哈根最著名的自行车俱乐部，这个俱乐部曾经培养过许多优秀的自行车手。信中说，欢迎那个叫斯卡斯代尔的孩子参加他们的俱乐部，他们将为他提供一切训练条件，信中还夹着一张警察测定的速度单。 学校鼓励孩子参加自行车俱乐部。 4年后，斯卡斯代尔成为丹麦的自行车赛冠军，并在奥运会上拿到了自行车赛冠军，这是丹麦自行车运动项目上的第一块金牌。
问答题简述现行汉字规范化的具体要求。
问答题我一向都很崇敬和钦佩那些在别人困难时能捐出万儿八千元钱的善举。我的工薪仅能养家糊口，我只能布施我的友善。 步行街头，常常能看到一些残疾者可怜的目光，听到其悲怜的乞求以及一些老人和小孩的乞讨。面对他们，我总会不自觉地将1元、2元、5元人民币投入他们放着或端着的碗里。友善是同情。 许多人走进理发店，剪发、吹头总要求师傅亲手做，不让学徒挨边。有一次-一位学徒虔诚地要为我剪发，师傅本已拿起剪刀，我说让学徒剪，剪差了头发可以再长。虽然学徒剪、吹都不理想，但我每次都给这个学徒提供实践的机会，学徒终于很快地掌握了技术。友善是支持。 每次走进菜场，我的脚步总停留在那些年纪大或老人们的摊前，购买她们的产品。友善是关爱。 领导安排工作，同事协同工作，有时不如意，但我总是尽心尽力去做好。友善是合作。 办事者来到，我积极帮助，朋友来访，我盛情款待，极力做到不冷落他人。友善是热情。 曾有位同事因为误解，指责我的工作，散发对我的批评传单，对我造成不利影响。我原本有许多机会可以借工作之便压制他，但我没有这样做。友善是宽容。 曾经很多次在路上被自行车或摩托车擦伤，我知道别人并非有意，便自己擦些碘酒，贴上一方创可贴了事。友善是原谅。 读初二的儿子向我要一个抽屉放他自己的东西。我从不去翻看。友善是尊重。 妻子常周期性的有几天烦躁，我知道她会发脾气，便不予计较。友善是理解。 父母年纪大了，行动不便，我提醒自己要常回家看看，送些钱回去。友善是孝顺。 前些日子，一杂志赠我一套增刊，我知道杂志社不要钱，便专门订了一份该刊。友善是回报。 布施友善是我所愿，我不期望回报，但我知道布施友善的人，一定也会得到友善的布施。
问答题这事你
给
他说了吗?