单选题下列叙述中，不属于太阳活动对地球影响的是______。 A．无线电短波通信受到干扰 B．产生“磁暴”现象 C．出现极光现象 D．产生潮汐现象

单选题下列句子中，不是被动句式的是______。

单选题在《计篇》中，孙子开宗明义地阐述道：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”这句话对今天的商战仍然具有启发意义。这里的“察”，对经营者来说主要就是指： A．了解国家的法律与政策 B．了解成功与失败的原因 C．了解经济领域发生的大事 D．对竞争环境和策略的研究和度量

单选题对“当研究人员将这种混合物植入健康成年老鼠的脑中时”中的“混合物”，理解正确的一项是( )。

单选题列宁说：“可以把辩证法简要地确定为对立面的统一的学说，这样就会抓住辩证法的核心。”唯物辩证法的核心是 ______。A．矛盾的观点B．实践的观点C．联系的观点D．发展的观点

单选题下列句子中加点的成语，使用不恰当的一句是______。

单选题目前能解决华北平原春旱用水紧张状况，且符合可持续发展原则的措施有： A．增加地下水的开采 B．缩减农田面积以降低农业用水量 C．直接利用工业和生活用水灌溉 D．推广喷灌、滴灌，发展节水农业

单选题{{B}}阅读下文，完成下列问题。{{/B}}　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　{{B}}山中避雨{{/B}}前天同了两女孩到西湖山中游玩，天忽下雨。我们看见前面有一小庙，庙门口有三家村，其中一家是开小茶店而带卖香烛的。我们趋之如归。茶店虽小，茶也要一角钱一壶。但在这时候，即使两角钱一壶我们也不嫌贵了。茶越冲越淡，雨越落越大。[1]最初因游山遇雨，觉得扫兴；[2]这时候山中阴雨的一种寂寥而深沉的趣味牵引了我的感兴，[3]反觉得比晴天游山趣味更好。[4]然而两个女孩子不解这种趣味，她们坐在这小茶店里躲雨，只是苦闷万状。{{U}}我无法把我所体验的境界为他们说明，也不愿使她们“大人化”而体验我所感的“兴味”。{{/U}}茶博士坐在门口拉胡琴。除雨声外，这是我们当时所闻的唯一的声音。拉的是《梅花三弄》，虽然音阶摸得不大正确，拍子还拉得不错，这好像是因为顾客稀少，他坐在门口拉这曲胡琴来代替收音机作广告的。可惜他拉了一会就罢，使我们所闻的只是嘈杂而冗长的雨声。为了安慰两个女孩子，我就去向茶博士借胡琴。“你的胡琴借我弄弄好不好?”他很客气地把胡琴递给我。我借了胡琴回茶店，两个女孩很喜欢。“你会拉的?你会拉?”我就拉给你们看。手法虽生，音阶还摸得正。{{U}}(1)因为我小时候曾经请我家邻近的柴主人阿庆教过《梅花三弄》，又请对面弄里一个裁缝司务大汉教过胡琴上的工尺(注：表示音阶的符号)。{{/U}}阿庆的教法很特别。他只是拉《梅花三弄》给你听，却不教你工尺的曲谱。他拉得很熟。但他不知工尺。我对他的拉奏望洋兴叹，始终学他不来。后来知道大汉识字，就请教他，他把小工调、正工调的音阶位置写了一张给我，我的胡琴拉奏由此入门。现在所以能够摸出正确的音阶者，一半由于以前有拉小提琴的经验，一半仍是根基于大汉的教授。在山中小茶店里的雨窗下，我用胡琴从容(因为快了要拉错)拉了种种西洋小曲，两女孩和着歌唱，好像是西湖上卖唱的，引得三家村里的人都来看。一个女孩唱的《渔光曲》，要我用胡琴去和她。我和着她拉，三家村里的青年们也齐唱起来，一时把这苦雨荒山闹得十分温暖。我曾经吃过七八年音乐教师饭，曾经用钢琴伴奏，没有尝过今日般的音乐的趣味。两部空黄包车拉过，被我们雇定了，我付了茶钱，还了胡琴，辞别三家村的青年们，坐上了车。油布遮盖我面前，看不见雨景。{{U}}(2)我回味刚才的经验，觉得胡琴这种乐器很有意思。钢琴笨重如棺材，小提琴要数百元一具。制造虽精，世间有几人能够享用呢?胡琴只要两三角钱一把，虽然音域没有小提琴之广，也尽够演奏寻常小曲。虽然音色不比小提琴优美，装配得法，其发音也还可听，这种乐器在我国民间很流行，剃头店里有它，裁缝店里有它，江北船上有它，三家村里有它。{{/U}}倘能多造几个简易而高尚的胡琴曲，使像《渔光曲》一般地流行于民间，其艺术陶冶的效果恐比学校的音乐课广大得多呢。我离去三家村时，村里的青年们都送我上车，表示惜别。我也觉得有些儿依依(曾经搪塞他们说“下星期再来!”其实恐怕我此生不会再到这三家村里去吃茶，拉胡琴了)。若没有胡琴的因缘，三家村里的青年对于我这种人有何惜别之情，而我又何能依依于这些萍水相逢的人呢?古语云“乐以教和”，我做了七八年音乐教师没有证实过这句话，不料这天在荒村中证实了。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(丰子恺，一九五三年秋日)

单选题2015年9月，纪录片《天河》以中国最长的高原河流_______为主线，首次全面展示这条国际大河在______全流域的自然风光、人文景观，深入介绍该流域的生态现状、百姓生活和社会经济发展。

单选题下列各句中，没有语病的一句是______。 A．为了弥补用水不足，只好将废水回收，开展一水多用和用河水代替自来水使用 B．大熊猫受到病饿威胁，当地群众对遇到的病饿熊猫喂食、治疗，减少了死亡率 C．不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪 D．一个人能否有所作为，取决于他是否受过良好的教育，是否有理想追求，是否刻苦勤奋，还要看机遇与环境怎样

单选题依次在一段文字中的横线上填入下面的关联词语，最恰当的一组是______： 任何人承担对外的各种业务，一律实行有限授权，不得自行其是、自作主张，______不允许假公济私、中饱私囊，违者______予惩处，______追究法律责任。这种领导体制______体现了民主管理的思想，______确保了厂长的中心地位，使整个生产指挥系统运行畅通。 A．也 就 及至 既 还 B．更 则 直至 既 又 C．也 则 直至 又 又 D．更 就 及至 又 还

单选题阅读下面短文，回答下列五道题。 通过对基因的研究和开发，可以生产出大量为人们所需要的产品，并形成开发、营销、消费、扩大再生产等一条龙的经济体系，以此满足人们日益增长的物质与精神需求，为国民经济的发展和人们的生活开辟巨大的发展空间。基因经济，又称生物技术经济，无疑是今天知识经济的重要组成部分，离开了基因经济是不能形成完整的知识经济或新经济的。基因经济还具有广阔的发展空间。这一切是因为无论是植物，还是动物(包括人类)，都具有DNA和各种功能基因，正是它们创造了世上的万事万物，无论是物质的，还是精神的。 基因经济的价值体现在其产品的开发和利用上，即发现和利用功能基因。一是人类基因产品。例如，一个肥胖基因的发现和转让，价值1.4亿美元，而利用这一基因生产的供千千万万越来越肥胖的人消费的减肥产品所获利润将是这一基因转让费的十倍至百倍。照此推论，人类基因组的几万个功能基因将会创造天文数字的财富。其次是植物(物别是农作物)基因产品。例如，美国的转基因食品如玉米、西红柿、土豆等，去年仅国内的销售利润就达100多亿美元。据估计，在今后5年内美国的基因工程产品和食品市场规模将达到200亿美元，10年后将达到750亿美元。另外还有各种转基因动物创造的基因产品。荷兰金发马公司的转基因乳牛可以产出含有乳铁蛋白的牛奶和奶粉，这种产品每年的销售额就达50亿美元。英国罗斯林研究所所创造的能分泌a1(下标)-抗胰蛋白酶的转基因羊每头也价值 30亿美元，因为它们能分泌出一种特殊的酶可以治疗肺气肿。至于其他被称为动物药厂的各种转基因动物其经济价值就难以估算了。再有，如果这些研究机构和公司上市和发行股票，其上帝价值丝毫不会逊色于信息经济的规模，而且无论在人们的观念中，还是从实际的效益来看，基因产品和经济都没有网络那种虚拟的泡沫成分，而是实打实的产物和经济。 但是在今天的新经济热中，基因经济的发展却受到制约，这种制约在人类基因上尤为突出。早在人类基因组研究之初，发展中国家的代表在1992年5月巴西召开的人类南北基因组会议上就提出，你们(发达国家)过去已经夺走了我们的石油、黄金，现在又要夺走我们身上仅剩的财富——基因。从此，作为一种看似正义的呼声——基因是人类共有的财富，任何人都不得把它们占为已有并以此谋取巨额财富——就成为了一种表面上的共识，并在一定程度上抑制了基因产品的研究和开发。就在人类基因组计划取得重大突破并预计将提前的2003年完成所有DNA的测序时，按西方惯例向来不干预科学研究和开发的政府首脑现在亲自出面过问基因研究了。2003年3月14日，美国总统克林顿和英国首相布莱尔共同发表声明，呼吁把有关人类基因的所有原始研究资料，包括DNA测序和基因蓝图向全世界公开，让所有的人共事有这一人类丰盛的“晚宴”。美国国家人类基因组研究所所长科林斯和美国国家卫生研究院前院长瓦穆斯也一直在试图说服美国专利和商标局不要对简单的基因发现授予专利权。 问题的另一面则是，基因研究和产品开发是高技术的复杂而艰苦的劳动以及高风险的巨额投资，无论是投资者还是劳动者都有权提出高额回报的要求，寻求知识专利和保护基因研究的成果和产品也是理所当然的。美国加州大学开发了一种人类生长激素的基因产品，但美国基因技术公司未经同意就利用这种产品，于是前者将后者告上法庭，虽然最终以后者败诉并固侵犯专利而赔偿前者2亿美元告结束，但这一事件所触发的问题还是引起了广泛的关注。美国PTO的生物技术负责人多尔所说，总统的热情支持并不具备法律效力，总统们的呼吁“根本不会影响到生物技术专利的申报”，因此也阻挡不了生物技术公司利用基因专利营利的步伐。

单选题下列说法中不正确的一项是______。 A．《战国策》是一部国别体史书；《汉书》是继《史记》之后的又一部纪传体史书；而《左传》则是一部编年体史书。 B．《论语》、《孟子》、《荀子》都属于诸子散文。 C．《诗经》、《论语》、《尚书》都在“五经”之列。 D．《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》合称为“四史”。

单选题(二)阅读下面的文字，完成下列五题。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　把栏杆拍遍 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　梁衡 中国历史上由行伍出身，以武起事，而最终以文为业，成为大诗词作家的只有一人，这就是辛弃疾。这也注定了他的词及他这个人在文人中的唯一性和在历史上的独特地位。 辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的。他永以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中。时隔千年，当今天我们重读他的作品时，仍然感到一种凛然杀气和磅礴之势。比如这首著名的《破阵子》： 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。 ①我敢大胆说一句，这首词除了武圣______的《满江红》可与之媲美外，在中国上下五千年的文人堆里，再难找出这样有金戈铁马之声的力作。虽然杜甫也曾写过“射人先射马，擒贼先擒王”，军旅诗人王昌龄也写过“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”，但这些都是参观式的想象、抒发和描述，哪一个诗人曾有在刀刃剑尖上滚过来的经历?“列舰层楼”、“投鞭飞渡”、“剑指三秦”、“西风塞马”，他的诗词简直是一部军事词典。他本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的。但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。 …… 说到辛弃疾的笔力多深，是刀刻也罢，血写也罢，其实他的追求从来不是要做一个词人。郭沫若说陈毅“将军本色是诗人”，辛弃疾这个人，词人本色是武人，武人本色是政人。他的词是在政治的大磨盘间磨出来的豆浆汁液。②他由武而文，又由文而政，始终在______间矛盾，在被用或被弃中受煎熬。作为封建知识分子，对待政治，他不像陶渊明那样浅尝辄止，便再不染政；也不像白居易那样长期在任，亦政亦文。对国家民族他有一颗放不下、关不住、比天大、比火热的心；他有一身早炼就、憋不住、使不完的劲。他不计较“五斗米折腰”，也不怕谗言倾盆。所以随时局起伏，他就大忙大闲，大起大落，大进大退。稍有政绩，便招谤而被弃；国有危难，便又被招而任用。他亲自组练过军队，上书过《美芹十论》这样著名的治国方略。他是贾谊、诸葛亮、范仲淹一类的时刻忧心如焚的政治家。他像一块铁，时而被烧红锤打，时而又被扔到冷水中淬火。有人说他是豪放派，继承了苏东坡，但苏的豪放仅止于“大江东去”，山水之阔。苏正当北宋太平盛世，还没有民族仇、复国志来炼其词魂，也没有胡尘飞、金戈鸣来壮其词威。真正的诗人只有被政治大事(包括社会、民族、军事等矛盾)所挤压、扭曲、柠绞烧炼、锤打时才可能得到合手历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能振聋发聩。学诗功夫在诗外，诗歌之效在诗外。我们承认艺术本身的魅力，更承认艺术加上思想的爆发力。有人说辛词其实也是婉约派，多情细腻处不亚柳永、李清照。 近来愁似天来大，谁解相怜?谁解相怜，又把愁来做个天。都将今古无穷事，放在愁边。放在愁边，却自移家向酒泉。(《丑奴儿》) 少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。(《丑奴儿》) 柳、李的多情多愁仅止于“执手相看泪眼”、“梧桐更兼细雨”，而辛词中的婉约言愁之笔，于淡淡的艺术美感中，却含有深沉的政治与生活哲理。真正的诗人，最善以常人之心言大情大理，能于无声处炸响惊雷。 我常想，要是为辛弃疾造像，最贴切的题目就是“把栏杆拍遍”。他一生大都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。③历史的风云，民族的仇恨，正与邪的搏击，爱与恨的纠缠，知识的积累，感情的浇铸，艺术的升华，文字的锤打，这一切都在他的胸中、他的脑海翻腾、激荡，如地壳内岩浆的滚动鼓胀，冲击积聚。既然这股能量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑地注入诗词，化作诗词。他并不想当词人，但武途政路不通，历史歪打正着地把他逼向了词人之道。终于他被修炼的连叹一口气，也是一首好词了。

单选题阅读下列短文，完成文后五题。 语言学习，在某种语言单位中确定一词多义的一种切近意义，在一义多词的语言现象中选择恰当的词句，这显然是思维的功能。如果头脑加工的不是语言信息，那就要进行某种转换。如看图作文，思维对语言的选择性功能就更大，而且要更多的发挥创造性思维。 人们每天都要接触大量的语言，但输入大脑加工的只是一部分，其余的则视而不见，听而不闻。可见言语的接收，绝非仅由感官被动承担的任务，而有一个由大脑思维活动指挥的主动筛选过程。可见，言语的使用，直接体现着思维的选择性与创造性。 同时，思维内容还决定着语义。语义即语言的意义，一般指词、词组与句子所表达的意思。它是思维和语言关系中的核心问题。 首先，单词的普遍意义和特殊意义是统一的。单词离开具体的语句，仍保留着普遍的稳定的意义。单句进入具体的语句，就会获得特殊的意义。孤立的词的意义是“死”的，在语言学上称词汇意义，可以在词典里供任何人查阅。人们将孤立的单词用入句、段、文章，“死”的词汇意义就变成了“活”的结构意义。因此，古老的单词进入语句篇章，就从普遍意义向特殊意义发生转化。促成这种转化的正是思维内容和思维操作(主要是编码和解码)过程。比如要求学生翻译《海瑞传》，学生从工具书中查找生词，一个词的意义项有多种，为了再现作者原意，就要考查这个词在上下文中的特殊意义，最后确定一种恰当的意义。这就是思维操作。而考察上下文关系就是在一定语境中了解作者的思维内容。否则无法真正理解语义。同时，单词的普遍意义也是从特殊意义中概括出的；单词的一般思维内容则是在特殊思维内容的具体运用中体现出来的，是表达一般思维内容向表达特殊思维内容转化的结果。由此可见，对语义的理解和运用离不开思维，思维能力愈强，愈能通过一定语境，正确理解词句的特殊意义，可见语文教学与思维密不可分。

单选题“窗(chuāng)”这个音节______。

单选题 {{B}}阅读下文，完成以下问题。{{/B}} 美国华盛顿大学研究人员在《科学》杂志上发表报告说，尽管人类活动对于气温的全国上升确实起了作用，但是这种气候变化绝大部分要归咎于自然原因。他们对北半球近一个世纪以来的温度变化所作详细研究的结果表明，联合国和其他国际组织近来在一些报告中对全球气候变暖原因的解释是靠不住的。 报告的主要作者，担任华盛顿大学、国家海洋和大气管理局大气和海洋联合研究所所长的约翰·华莱士说：“我们所作的研究已经清楚地表明{{U}}全球气候的不断变化{{/U}}，是怎样引起气候的{{U}}短期变动{{/U}}的。反过来，{{U}}这种变动{{/U}}又有助于我们更好地了解大气层的温室效应(大部分是由于燃烧矿物燃料产生的二氧化碳引起的)可能引起的气候变暖的程度。”他告诫道，不能因为这个结果而放松对人类破坏环境行为的注意。 这些气象学家说，从1975年至1990年间，北半球冬季气温(特别是美国的阿拉斯加、加拿大北部和俄罗斯等地)上升了0.3℃。他们认为这一气温上升有1/3是由大气环流的自然变动引起的。他们还认为，北半球地区从1900年至1990年近一个世纪以来的月温差约有一半也是由这种变动引起的。 华莱士说：“尽管人类活动与气温的全面上升可能也有关系，但是我们认为，这种气候变化绝大部分应归因于自然变动，与温室效应引起的气候变暖无关。由于地表吸收热量的能力(热容量)比海洋低得多，地表冬季和夏季的温差非常大。 因此， 当大气环流带动暖气团吹过北半球各大陆以及冷气团吹过海洋上空时，{{U}}北半球的平均气温往往比较暖和{{/U}}。”他说，尽管科学家们尚不完全了解引起大气环流型式变化的真正原因，但他确信这与自然变化有关。

单选题下列古诗空白处所填颜色最恰当的是______。 ______烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。A．红B．白C．翠D．银

单选题下列文中各句的修辞手法与“塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲”一句相同的是：

单选题以下不属于人们推测骸骨身份依据的一项是( )。