试题题型
问答题“小李怎么样了?”和“小李怎么不来?"这两句中的“怎么样”和“怎么”有什么区别?
问答题以下句子中哪些是组合关系?以什么句法关系组合?哪些是聚合关系?他们有什么共同特点?“洗语言学”能否搭配?为什么?
问答题列表分析普通话中的声母的区别特征。
问答题举例说明单纯词与合成词的区别。
问答题朗读下面的句子。试着变换重音位置，并分析所能表达出来的意思。(在重读的词下边加.号)我买了一盆玫瑰花儿。
问答题下面各组词能不能构成一组同义词，说明原因。
1．结婚、娶亲、嫁人
2．花园、花圃、花房、花坛
问答题有些方言区的人对声母n、l的发音有困难。就把下列词语的音读混了：女客——旅客，男衣——蓝衣，年代——连带。试问应该采取什么方法去分辨?
问答题有人说，汉语的“妈”“妹”“母”都含有辅音“m”，所以m是跟“女性”意义有关的音素。你觉得这种说法有道理吗?为什么?
问答题举例说明，词的本义和中心意义之间的关系。(2006年北京语言大学考题)
问答题声调
问答题简述区别词类的目的和标准。
问答题怎样理解语言统一的过程?
问答题递归性(2011年广西民族大学考题)
问答题举例说明语法范畴有哪些?
问答题“美丽”、“漂亮”与“标致”。
问答题义项(北京师范大学2007年真题)
问答题将以下的语言按亲属关系分类。
英语 维吾尔语 印地语 傣语 印尼语 汉语 阿拉伯语 越南语 蒙古语 土耳其语
问答题词义为什么会有模糊性特点?有哪些具体表现?词义的模糊性是否影响语言交际的准确性?
问答题“把”字句“感情把理智淹没了”和“被”字句“理智被感情淹没了”可以互相变换。可是“他把自己的真实想法告诉了我”却不能变换为相应的“被”字句，“这事儿被我知道了”也不能变换为相应的“把”字句。试问，后面两个句子不能变换的原因分别是什么?请加以说明。(苏州大学2003年真题)
问答题下列各题有无岐义，如果有，试用适当的方法加以分析。
(1)看见哥哥很高兴
(2)背着孩子上学