问答题语义场(2004年南开大学考题、2013年厦门大学考题)

问答题“红、干净、红红的、干干净净”词性是什么，在语法功能上有区别吗?如果有，是什么区别?

问答题音素、音位、语素、词，其中哪些是符号，哪些不是符号?为什么?(2006年中山大学考题)

问答题连动式(南京师范大学2005年真题)

问答题派生词(2005年南开大学考题)

问答题写出下列汉字的拼音形式，并分析其音节结构。 工 爱 兼 五 抓

问答题简述语言符号的层级体系。

问答题什么叫“层次分析法”?“不适当地教育孩子对孩子成长不利。”这个句子有歧义，请运用层次分析法加以分化。

问答题理论语言学，应用语言学

问答题简述短语与单句的联系和区别。

问答题什么是叹词，什么是拟声词?

问答题怎么把握虚词的用法?同义或近义的虚词在用法上的差异表现在哪些方面?举例说明。

问答题下面是日语的一些动词形式，采用的是宽式记音。这些动词都是现在时，有两种风格变体：正式和非正式。语素与语素之间用+隔开。阅读这些材料，然后回答其后的问题。 英文释义 非正式 正式 call yob+u yob+imasu write kak+u kak+imasu eat tabe+ru tabe+masu See m1+ru m1+masu leave de+re de+masu go out dekake+ru dekake+mast die ∫ in+u ∫ in+imasu close ∫ ime+re ∫ ime+masu swindle katar+u katar+imasu wear ki+ru ki+masu read Vom+u yom+imasu lend kas+u ka ∫ +imasu walt mats+u mat∫+imasu press os+u o ∫ +imasu apply ate+ru ate+masu drop otos+u oto ∫ +imasu have mots+u mot∫+imasu win kats+u kat∫+imasu steal a lover netor+u netor+imasu

问答题如何理解语音的社会属性?(北京师范大学2008年真题)

问答题举例说明词的派生意义产生的途径。

问答题歧义产生的原因有哪些，可以有哪些方法分化?举例描述。(2009年北京语言大学考题、2013年北京师范大学考题)

问答题词语替换(2001年山东师范大学考题)

问答题请结合句子“这次考试他考得好”说明句式变换在句法研究中的作用。(2005年华中科技大学考题)

问答题词义是概括性的，如何在交际中实现对个别、特殊现象的指称?

问答题分析下列词语的结构类型。(2011年广西民族大学考题)船只 蝙蝠 人性 莲子 猩猩司令 民主 弟弟 帘子 老板娘