问答题举例说明补语的类型和意义。(8分)

问答题将下面句子的词划分开，然后列一个实词简表，把其中的实词分别填在简表里。①春分刚刚过去，清明即将到来。……这是科学的春天!让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧!②你们在想要攀登科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻，还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞以后的事情。③秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着了。

问答题下列各题有无歧义，如果有，试用适当的方法加以分析。(2006年山东师范大学考题)

问答题线条性

问答题分析下列句子，如果是单句用中心词分析法，如果是复句划分层次：

问答题方言

问答题简述文化的性质和类型。(2005年华中师范大学考题)

问答题语法意义(2011年华中师范大学考题、2013年中国传媒大学考题)

问答题论述变换对于句法研究的作用。

问答题数词略语

问答题对于划分词类，前人曾提出过三种依据，是哪三种依据?你认为划分汉语词类哪一种是最佳依据?为什么?

问答题语言融合

问答题说明谚语被认为是词汇的一部分的原因。(北京师范大学2002年真题)

问答题什么是词根形位?什么是附加形位?后缀与词尾有什么区别?

问答题语法单位

问答题指出下列各词的结构类型。(2008年山东师范大学考题)hardship 台柱子 breakwater (防波堤)downfall (垮台) 重视 烟头冬至 runs 鸦片 supemark(单数第三人称现在时)

问答题指出下列各句中独立语表示的意义。(1)啊呀，真没想到会在这里遇见你!(2)你看，那蹦跳着跑过来的不就是小宝吗?(3)看起来，我们有些同学，对于语言和言语的区别，还不理解。(4)毫无疑问，这种思想是要不得的。(5)据说，教现代文学的李老师正在写一篇反映农民工生活的小说。(6)姐姐叫他用功点，他照样偷懒；哥哥叫他交友小心，他照样滥交。总之，家里人的耐心劝告，他都当做耳边风，好像是故意和他作对似的。(7)这种题材的小说，依我看，销路是不会好的。(8)不料这秃儿却拿着一支黄漆棍子——就是阿Q所谓哭丧棒——大踏步走了过来。(9)你瞧，西面山沟里那一片柿树，红得多么好看。(10)在那段日子，也就是一起在山西时期，我对他也多少关心过。(11)这个据点的敌人，充其量只有两千人。(12)十分明显，要不是我们及时地修改了配方，这次实验还不会成功。(13)你能把账要回来也好，你能拉来赞助也好，总而言之，你能筹到资金主角就由你演。(14)唉，手又抖了，要不然我就射中靶心了。(15)好，听你的，就这样决定了!(16)沈从文写过一篇小说《边城》，故事优美动人，想来，看过的人不少。(17)呜，呜，呜——汽笛叫声突然从那边远远的河身的弯曲地方传来了。(18)你过来呀，刘师傅，看看这个孔我该怎么打?(19)同义词，例如“看”和“瞅”，大都是在意义上有细微差别的。(20)解决人民内部矛盾，不能用咒骂，也不能用拳头，更不能用刀枪，只能用讨论的方法，说理的方法，批评和自我批评的方法，一句话，只能用民主的方法，让群众讲话的方法。(21)我们在许多方面都取得了优异的成绩，尤其是在教学改革方面更是成绩斐然。(22)我在那里时，她刚会走路，我已离开那里十来年了，算起来那孩子该有十一二岁。(23)见到荣誉就上，见到困难就让，这种人，严格地说，不能算是真正的共产党员。(24)就语言学而言，属于国学范围的，主要有文字学、训诂学和音韵学。(25)比如数字“三”，别看就这么一个简单的数字，从不同的角度去研究，可以做出这样那样的文章。(26)张载《经学理窟学大原下篇》：“学贵自悟，守旧无功。”我想，多多咀嚼这类格言，对我们的继承创新会大有好处。(27)你回家看看去，说不定你妈妈已经回来了。(28)相传，皇路店是因为当地出过一位皇后而得名的。(29)研究问题的过程中，我自然会涉及其他方面的学问，诸如逻辑学、文化学以及国学的某些论说，不过只是接触到一点点皮毛。(30)事情明摆着，你想，我们还能不管?

问答题语法手段

问答题一艘货轮正在烟波浩渺的大西洋上行驶。一个做勤杂工的黑人孩子不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁地看着货轮拖着浪花越走越远。求生的本能使他在冰冷的水里拼命地游，他用全身的力气挥动着瘦小的双臂，努力使头升出水面，睁大眼睛望着轮船远去的方向。船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气快用完了，实在游不动了，他觉得自己就要沉下去了。这时候，他想起船长那张慈祥的脸和善良的眼睛。“船长知道我掉进海里，一定会来救我的!”想到这里，孩子鼓足勇气，用生命的最后力量朝前游。 船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找孩子。这时，有人劝道：“这么长时间了，就是没被淹死，也让鲨鱼吃了。”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为了一个黑奴孩子，值得吗?”船长大喊一声：“住嘴!”终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长到达了，救起了孩子。当孩子苏醒过来后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：“孩子，你怎么能坚持这么长的时间?”孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的!”“你怎么知道我一定会来救你?”“因为你是一个充满爱心的人!” 听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人孩子面前，泪流满面：“孩子，不是我救了你，而是你救了我呀，我在为那一刻的犹豫而感到耻辱!”

问答题分析下列句子的述谓结构。 去年老李在县城里给儿子买了一套房子。